דרכים מעשיות

כיצד ולשם מה נזכור את גוש קטיף?

שלוש שנים לגירוש. מבחינה היסטורית זו תקופה זניחה, אך למי שמצוי בלב המאורעות זה פרק זמן משמעותי. לילדי הגוש הצעירים, הזמן שחלף מעמעם את הזיכרונות מהבית והדיונות. ולמבוגרים, זהו העיתוי לעבור מההתמקדות בתחושה הטבעית שחובה 'לזכור', לעיסוק בשאלה - כיצד ולשם מה? האם העיקר הוא זיכרון העבר או שמא עלינו להפוך את הזיכרון לכוח שיפעל ויחיה מחדש את הגוש?

"וביקשו את ה' אלקיהם ואת דוד מלכם"

ההבנה וההבחנה במצב המדויק של המציאות, גם אם יש בה צדדים רעים וחשוכים, היא הדרך לעלות על דרך התיקון והגאולה, הרב מיכאל פירר על השכחה שאחזה בנו לייסוד מציאות שלמה וקדושה יותר.

בעמונה-באמונה ננצח

אנחנו נשרת במסירות נפש בצה"ל במלחמותיו נגד אויבי ישראל על פי צו התורה. וכמו כן לא נסטה בשום אופן מקוצו של יו"ד בשמירת שאר מצוות התורה, ונעמוד על זכותנו וחובתנו אלו בשלמות.

כיצד יזקוף הציבור הדתי את קומתו?

שנה אחרי ששם היישוב עמונה הפך לסמל לעמידה נחושה על זכותנו על ארץ ישראל מן הצד האחד ולאלימות משטרתית מן הצד השני מוקדשת הפינה לבירור כיצד ניתן לזקוף את קומתנו בעקבות עמונה.

האהבה והאמונה

מיהו המקצוען הגדול ביותר באהבת ישראל? מה בין משפט שלמה לימינו? על אהבה , על פיתוי ועל "כמוך".

הלכות מאבק

מה ההשלכות החינוכיות שנוצרו מתוך הגירוש והמאבק? כיצד נערך למניעת נזקים עתידיים? סקירה מעמדה של מחנך הנמצא בשטח.

גזירה שישתכח מן הלב?!

מהן הדרכים בין הציבור המאמין למדינת ישראל? איך עושים מהפכה במשפחה? על סדרי עדיפויות, על הטוב הכללי ועל הצורך בהתכנסות.

לבירור דרכנו

חלק ב'

היחס לחיילים המגרשים; כוונת הרצי"ה - "על יו"ש תהיה מלחמה"; אהבה ואמונה; מה עם עמ"י? החשש למלחמת אחים; המצב כניסיון של שמירה על אהבה; התפילה לשלום המדינה - מה יהיה? סירוב פקודה במעגלים החיצוניים.