סיפור יציאת מצרים: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך ויקישיבה
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
(עריכת הערך והוספות רבות.)
 
(18 גרסאות ביניים של 4 משתמשים אינן מוצגות)
שורה 1: שורה 1:
מצות עשה לספר בליל פסח על עבודת הפרך שעבדו אבותינו במצרים, על כך שה' גאל אותם בנסים גדולים ועל היציאה מעבדות לחרות.
{{להשלים|כל הערך=כן}}
'''[[מצות עשה]] לספר ב[[ליל הסדר|ליל ט"ו בניסן]] על [[יציאת מצרים]].'''


==מצות הסיפור==
== מקור המצוה ==


מלבד מצות עשה דאורייתא לזכור יציאת מצרים בכל יום כל השנה, ישנה מצוה מיוחדת לזכור ולספר על יציאת מצרים בליל הסדר. שנאמר "והגדת לבנך ביום ההוא לאמר, בעבור זה עשה ה' לי בצאתי ממצרים". ואף על פי שכתוב במצוה זו "ביום" - קיבלו חכמים, שמצות סיפור יציאת מצרים שאמרה התורה כאן, בליל ט"ו בניסן היא, בשעה שמצה ומרור {{מקור|(ובזמן הבית - גם פסח)}} מונחים לפניך.
בשלושה מקומות מוזכרת מצות סיפור יצאת מצרים בתורה:
# {{ציטוטון|וַיִּקְרָא מֹשֶׁה לְכָל זִקְנֵי יִשְׂרָאֵל וַיֹּאמֶר אֲלֵהֶם מִשְׁכוּ וּקְחוּ לָכֶם צֹאן לְמִשְׁפְּחֹתֵיכֶם וְשַׁחֲטוּ הַפָּסַח... וְהָיָה כִּי תָבֹאוּ אֶל הָאָרֶץ אֲשֶׁר יִתֵּן ה' לָכֶם כַּאֲשֶׁר דִּבֵּר וּשְׁמַרְתֶּם אֶת הָעֲבֹדָה הַזֹּאת. וְהָיָה כִּי יֹאמְרוּ אֲלֵיכֶם בְּנֵיכֶם מָה הָעֲבֹדָה הַזֹּאת לָכֶם. וַאֲמַרְתֶּם זֶבַח פֶּסַח הוּא לַיקֹוָק אֲשֶׁר פָּסַח עַל בָּתֵּי בְנֵי יִשְׂרָאֵל בְּמִצְרַיִם בְּנָגְפּוֹ אֶת מִצְרַיִם וְאֶת בָּתֵּינוּ הִצִּיל...|שמות יב, כא-כז}}
# {{ציטוטון|וְהִגַּדְתָּ לְבִנְךָ בַּיּוֹם הַהוּא לֵאמֹר בַּעֲבוּר זֶה עָשָׂה ה' לִי בְּצֵאתִי מִמִּצְרָיִם|שמות יג, ח}}. ואף על פי שכתוב "ביום", קיבלו חכמים שמצוה זו נוהגת בליל ט"ו בניסן, "בשעה שמצה ומרור {{מקור|ובזמן הבית - גם פסח|כן}} מונחים לפניך"{{הערה|מכילתא דרבי ישמעאל {{מקור|פרשת בא, מסכתא דפסחא פרשה יז, ד"ה והגדת לבנך|כן}}: "והגדת לבנך - שומע אני מראש חדש, תלמוד לומר: ביום ההוא. אי ביום ההוא יכול מבעוד יום, תלמוד לומר: בעבור זה, בשעה שיש מצה ומרור מונחים לפניך על שולחנך". נוסח זה בשינויים קלים נמצא גם ב[[הגדה של פסח]] ובמדרשים נוספים {{מקור|פסיקתא זוטרתא (לקח טוב) פרשת בא - שמות יג, ח; שכר טוב שם; ילקוט שמעוני רמז רכא; ועוד|כן}}, והובא ברמב"ם {{מקור|רמב"ם חמץ ומצה ז א$פ"ז מל' מצה ה"א|כן}} וברמב"ן {{מקור|רמב"ן שמות יג ח$בפרשת בא}}.}}.
# {{ציטוטון|כִּי יִשְׁאָלְךָ בִנְךָ מָחָר לֵאמֹר מָה הָעֵדֹת וְהַחֻקִּים וְהַמִּשְׁפָּטִים אֲשֶׁר צִוָּה ה' אֱלֹהֵינוּ אֶתְכֶם<ref>בתורה לא נזכר שהדברים מתייחסים דווקא לקרבן פסח, ואדרבה לשון "העדות החוקים והמשפטים" [בפשטות] מתייחסת למצוות רבות {{מקור|רמב"ן דברים ו כ$וראה רמב"ן שם|כן}}, אך משמעות דברי חז"ל {{מקור|(}}{{מקור|ירושלמי פסחים י ד$תלמוד ירושלמי פסחים פ"י ה"ד}}{{מקור|;}} {{מקור|פסיקתא זוטרתא שמות יג, ח$ פסיקתא זוטרתא - לקח טוב שמות יג, ח}}{{מקור|;}} {{מקור|שכל טוב שמות יג ח$שכל טוב (בובר) שם}}{{מקור|)}} פירשו שהדברים מתייחסים לשאלת הבן על מצוות הפסח, והתשובה היא סיפור יציאת מצרים בליל הסדר.</ref>. וְאָמַרְתָּ לְבִנְךָ עֲבָדִים הָיִינוּ לְפַרְעֹה בְּמִצְרָיִם וַיֹּצִיאֵנוּ ה' מִמִּצְרַיִם בְּיָד חֲזָקָה. וַיִּתֵּן ה' אוֹתֹת וּמֹפְתִים גְּדֹלִים וְרָעִים בְּמִצְרַיִם בְּפַרְעֹה וּבְכָל בֵּיתוֹ לְעֵינֵינוּ. וְאוֹתָנוּ הוֹצִיא מִשָּׁם לְמַעַן הָבִיא אֹתָנוּ לָתֶת לָנוּ אֶת הָאָרֶץ אֲשֶׁר נִשְׁבַּע לַאֲבֹתֵינוּ. וַיְצַוֵּנוּ ה' לַעֲשׂוֹת אֶת כָּל הַחֻקִּים הָאֵלֶּה לְיִרְאָה אֶת ה' אֱלֹהֵינוּ לְטוֹב לָנוּ כָּל הַיָּמִים לְחַיֹּתֵנוּ כְּהַיּוֹם הַזֶּה. וּצְדָקָה תִּהְיֶה לָּנוּ כִּי נִשְׁמֹר לַעֲשׂוֹת אֶת כָּל הַמִּצְוָה הַזֹּאת לִפְנֵי ה' אֱלֹהֵינוּ כַּאֲשֶׁר צִוָּנוּ|דברים ו, כ-כה}}.


==פרטי המצוה==
הרמב"ם {{מקור|ספר מצוות עשה קנז|כן}}, הרמב"ן{{הערה|הרמב"ן לא השיג על הרמב"ם בזה, והסכים עמו בהדיא בשכחת העשיין סוף מצוה טו.}}, החינוך {{מקור|ספר החינוך כא$מצוה כא|כן}} והסמ"ג {{מקור|סמ"ג עשין מא$עשה מא|כן}} מנו מצוה זו, אך יש ממוני המצוות (בעל הלכות גדולות, היראים, רס"ג ועוד) שלא מנו אותה, וכבר עמדו המפרשים בטעם הדבר{{הערה|ראה דברי [[רבי ירוחם פישל פערלא]] בביאורו על ספר המצוות לרס"ג, עשה לג, מובאים בקצרה ע"י הרב צבי יברוב, בספרו פרקי השנה (המוזכר להלן), ח"א עמ' רמג-רמד.}}{{דרושה הבהרה}}.


גם הנשים חייבות בסיפור יציאת מצרים, ואף על פי שנשים פטורות ממצוות עשה שהזמן גרמן, מכל מקום במצוה זו הן חייבות, מפני "שאף הן היו באותו הנס".
== מטעמי המצווה ==


"וכל המרבה לספר ביציאת מצרים - הרי זה משובח".  
{{להשלים}}
הטעם הפשוט למצות סיפור יציאת מצרים הוא {{מקור|ספר החינוך כא$כמבואר בספר החינוך מצוה כא|כן}}, בכדי לזכור את יציאת מצרים ולקבוע אותה כיסוד מוצק בתודעתנו האישית והלאומית. מצוות רבות קבעה התורה לזיכרון יציאת מצרים, וזאת מפני שיציאת מצרים היא מיסודות ה[[אמונה]]{{הערה|ההסבר דלהלן הוא על פי ה[[רמב"ן]] {{מקור|רמב"ן שמות יג טז$בסוף פרשת בא|כן}}, ועל פי דברי [[ספר החינוך]] הנ"ל, [[ספר העיקרים]]{{דרוש מקור}} ועוד.}}, שכן בכל דור ודור, אלוקים "מסתתר" מאחורי המסווה של ה"טבע". אילו בורא עולם היה מגלה את השפעתו על הבריה ועל הברואים באופן ברור וגלוי, והיה עושה נסים לעיני כל בכל שעה, לא הייתה "[[בחירה חופשית]]", כלומר היהודי לא היה מקיים מצוות מתוך החלטה והתגברות על תאוותיו, אלא מתוך הכרח המציאות הטופחת על פניו, כך שלא היה ערך כל כך לקיום מצוות. מצד שני, אם בכל ההיסטוריה של העם היהודי, אלוקים לא היה מגלה כלל את מציאותו (על ידי ניסים), היו קטני הדעת עלולים להטיל חס ושלום ספק במציאותו, או למצער ספק ב[[השגחה|השגחתו]] על העולם והנהגתו את העולם{{הערה|כדרך הפילוסופים הקדמונים, שטענו שהבורא הוא כל כך עליון ומופשט, שאין לו עניין במציאות העולם הזה. תפיסה קלוקלת זו פוטרת את האדם מעבודת הבורא, בטענה שאין לו יתברך חפץ בתחתונים ח"ו. אך התורה מלמדת אותנו שאין לומר: "עָזַב ה' אֶת הָאָרֶץ" {{מקור|(}}{{מקור|יחזקאל ח, יב}}{{מקור|;}} {{מקור|יחזקאל ט ט$שם ט, ט}}{{מקור|)}}, כי הקב"ה ברא את העולם כמכון לגילוי שכינתו בתחתונים, וזה דווקא ע"י לימוד התורה וקיום מצוותיה.}}. לכן, פעם אחת בהיסטוריה, האלוקים שינה לחלוטין את כל חוקי ה[[טבע]]: ה[[נילוס]] [[מכת דם|הפך לדם]], ארץ מצרים הייתה מכוסה ב[[מכת צפרדע|צפרדעים]], וכן הלאה. ברור שמי שיש לו את הכוח לבטל את כל חוקי הטבע, הוא זה שברא את הטבע.{{ש}}עם זאת, כדי שהגילוי הזה (יציאת מצרים) ישמור על ערכו בתור "הוכחה" על קיומו של אלוקים, השגחתו על הנעשה בעולמנו ושליטתו עליו, בכל הדורות העתידיות, גם לאלו שלא זכו לצפות במו עיניהם בכל הנסים, ציוותה התורה שכל מיליוני היהודים שיצאו ממצרים{{הערה|יוצאי מצרים היו "כְּשֵׁשׁ מֵאוֹת אֶלֶף (- 600,000) רַגְלִי הַגְּבָרִים לְבַד מִטָּף" {{מקור|שמות יב, לז|כן}}. ואם כן, סביר להניח שהיה [לפחות] מספר מקביל של נשים, ועוד כמות מכובדת של תינוקות, ילדים ונוער עד גיל עשרים {{מקור|ראה רש"י וראב"ע שם|כן}}. ובנוסף: "וְגַם עֵרֶב רַב עָלָה אִתָּם" {{מקור|שמות יב, לח$שם פס' לח|כן}}. כך שיוצאי מצרים היוו אוכלוסייה של מיליונים.}}, יעידו כל שנה שוב ושוב את כל מה שראו עיניהם ביציאת מצרים, לאוזני בניהם. וכן בניהם מחוייבים לספר מה ששמעו מאבותיהם, בכל ליל פסח. וכן הלאה בכל הדורות, נצטוו כולם לספר עדות זו בשרשרת בלתי פוסקת, מאב לבן.{{ש}}דבר זה נותן למעמד יציאת מצרים סטטוס מיוחד: '''עדות ראִיה'''{{הערה|ראה בספר הכוזרי {{מקור|כוזרי א$מאמר ראשון אות טו-כה, פג-פד, ועוד|כן}}, בהקדמת ספר החינוך ועוד.}}, שכן נסים אלו לא איבדו את הכוח של "ראִיה" ממש. אין ספק, שכל כך הרבה אבות לא יעידו שקר לילדיהם. בלתי אפשרי להצליח "להמציא" ולהחדיר לתודעת עם שלם בשלב מסוים בהיסטוריה סיפור מופלא כשל יציאת מצרים, כיון שאומה שלימה לא תהיה "עיוורת" כל כך לקבל ספר (תורה) שבו נכתב כי שש מאות אלף איש מאותה אומה עצמה היו עדים לאירועים אלו ושהיו מחוייבים לספר זאת מאב לבנו כל שנה ולנהוג במצוות רבות ותובעניות הנובעות מאמונה זו. סיפור כזה לעולם לא היה יכול להתקבל, אם לא שעובדות אלו אכן התרחשו במציאות, מבלי כל אפשרות לדחות אותן. לכן, מובן היטב שהתורה נותנת דגש מיוחד על העברת הסיפור והמסר של יציאת מצרים מדור לדור.


וכדי לאפשר לכל אדם בישראל לקיים את מצות סיפור יציאת מצרים בצורה נכונה, תיקנו חכמי הדורות את נוסח ה"[[הגדה של פסח]]".
שונה מצווה זו מכל המצוות{{הערה|1=פסקה זו והבאה אחריה לקוחות מתוך [http://ph.yhb.org.il/04-15-01/ פניני הלכה, פסח, עמ' 193-194].}}, שכן אע"פ שלכל המצוות אנו מחנכים את הקטנים, מלמדים אותם לשמור [[שבת]], [[כשרות המזון|לאכול כשר]], [[ברכה|לברך]], [[תפילה|להתפלל]] וכיוצא בזה, מכל מקום כל מצות ה[[חינוך]] למצוות היא מדברי חכמים, ורק בשתי מצוות נצטווינו מהתורה לחנך את הילדים, והן: סיפור יציאת מצרים, ו[[לימוד תורה]]. וזאת מפני שהן מצוות יסודיות כל כך, שעל ידן נבנית אישיותו של הילד הישראלי. על ידי הסיפור ביציאת מצרים יכירו הילדים בגדולת הבורא המשגיח על בריותיו, וידעו כי ה' בחר בנו מכל העמים להיות לו לעם סגולה.


במצווה לספר ביציאת מצרים, הדגש הראשון להעביר את המסורת לבנים, ומתוך כך ברור שגם האב עצמו מצווה לעסוק ביציאת מצרים לעצמו, ואף ההורים עצמם לומדים טוב יותר את ההגדה כאשר הם יודעים שעליהם ללמדה את בניהם.


==מטרת הסיפור==
בנוסף, חלק ממטרת הסיפור היא גם כן כדי להודות לה' על החסדים שעשה עם אבותינו ועִמנו{{דרוש מקור}}, וכן, להשריש בלבנו אנו{{הערה|כלומר, מלבד העברת המסר לבנים (עליו דובר בפסקאות הקודמות), יש בסיפור יציאת מצרים בכדי להשיב את האמונה מהשכל אל הלב, מההכרה אל התודעה, אצל המספר עצמו.}}, את האמונה בה', השגחתו הפרטית בעולם ובחירתו בעם ישראל להיות לו לעם סגולה ולקדש את שמו בעולם כולו. "לפיכך, אפילו כולנו חכמים, כולנו נבונים, כולנו יודעים את התורה, מצוה עלינו לספר ביציאת מצרים" {{מקור|מתוך הגדה של פסח|כן}. סיפור באופן כזה גם מחדיר את ההכרה הוודאית והאמיתית על יציאת מצרים לנפש האדם, לרגשותיו, תחושותיו, 'כוח המדמה' שלו ותחושת האחריות שלו על המסר היסודי הזה, העברתו מדור לדור והתפשטותו בקרב נפשות רבות.


כבר כתב ה[[רמב"ם]] שלעולם לא נוכל לדעת [[טעמי המצוות]] לעומקם בתכלית, אבל ניתן לנו הבנה בחלק מטעמיהם של מצוות.
והוראה נוספת יש לנו ללמוד מיציאת מצרים{{דרוש מקור}}: כשעם ישראל היה משועבד אצל האימפריה המצרית – בעיניים טבעיות – לא היה שום מפלט, "מעולם לא יצא ממצרים לא עבד ולא שפחה" {{מקור|(}}{{מקור|מכילתא דרשב"י ג, ב}}{{מקור|;}} {{מקור|מכילתא יח יא$שם יח, יא}}{{מקור|; ועוד)}}. דורות של עבדים גדלים במצרים, שאינם זוכרים כבר את חירותם. שום קרן אור לא נראתה באופק ואף תקווה לא עלתה על לב{{הערה|וראה לשון הריטב"א {{מקור|ריטב"א תענית טו א$תענית טו. ד"ה מה שאומר|כן}}: "...לפי שהיו ישראל נשכחים במצרים וזכרם [הקב"ה] אחר הייאוש..."}}. אך, "אֵין לַה' מַעְצוֹר לְהוֹשִׁיעַ" {{מקור|שמואל א יד, ו|כן}}, וממעמקי תהומות חושך הגאולה יכולה לבוא. אין ייאוש בעולם כלל!


ההסבר דלהלן הוא על פי ה[[רמב"ן]] (סוף פרשת בא), ועל דברי [[ספר החינוך]] (מצווה כא) ו[[ספר הכוזרי]] ו[[ספר העיקרים]].
יסוד זה נחוץ הוא לאדם הנמצא במשבר מחטאיו ועוונותיו, ולעִתים אף מחטאי האנושות והעולם בכללם, מהעיוורון הגדול לדבר ה' ולאמונתו, ותוהה האם יש פתח לתיקון, האם תתכן כפרה, היוכלו האדם והעולם לשבור את הרגליהם, סדרי-חייהם ומהלך מחשבותיהם ולשוב אל ה'?! יציאת מצרים מורה לו{{דרוש מקור}}: אל ייפול לבבך, שכבר אמר [[רבי יצחק]] {{מקור|בבלי:שבת פט ב$שבת פט:|כן}}: "אִם יִהְיוּ חֲטָאֵיכֶם כַּשָּׁנִים – כשנים הללו שסדורות ובאות מששת ימי בראשית ועד עכשיו{{הערה|וראה [http://he.wikisource.org/wiki/%D7%A2%D7%99%D7%9F_%D7%90%D7%99%D7%94_%D7%A2%D7%9C_%D7%A9%D7%91%D7%AA_%D7%98_%D7%A7%D7%9C%D7%90 עין אי"ה שם] {{מקור|שבת פ"ט אות קלא, עמ' 222|כן}}.}} – כַּשֶּׁלֶג יַלְבִּינוּ, אִם יַאְדִּימוּ כַתּוֹלָע כַּצֶּמֶר יִהְיוּ" {{מקור|ישעיהו א, יח|כן}}.
 
:בכל דור ודור, אלוקים "מסתתר" מאחורי המסווה של ה"טבע". אילו בורא עולם היה מגלה את השפעתו על הבריה ועל הברויים באופן ברור וגלוי, והיה עושה נסים לעיני כל בכל שעה, לא היתה "[[בחירה חופשית]]", כלומר היהודי לא היה מקיים מצוות מתוך החלטה והתגברות על תאוותיו, אלא מתוך הכרח המציאות הטופחת על פניו, כך שלא היה ערך כל כך לקיום מצוות. מצד שני, אם בכל ההיסטוריה של העם היהודי, אלוקים לא היה מגלה כלל את מציאותו (על ידי ניסים), היה ניתן חס ושלום להטיל ספק במציאותו. לכן, פעם אחת בהיסטוריה, האלוקים שינה לחלוטין את כל חוקי הטבע: הנילוס הפך לדם, ארץ מצרים היתה מכוסה בצפרדעים, וכן הלאה. ברור שמי שיש לו את הכוח לבטל את כל חוקי הטבע, הוא זה שברא את הטבע. עם זאת, כדי שהגילוי הזה (יציאת מצרים) ישמור על ערכו בתור "הוכחה" על קיומו של אלוהים בכל הדורות העתידיות, גם לאלו שלא זכו לצפות במו עיניהם בכל הנסים, ציוותה בתורה שכל השש מאות אלף יהודים שיצאו ממצרים, שיעידו כל שנה שוב ושוב את כל מה שראו עיניהם ביציאת מצרים, לאוזני בניהם. וכן בניהם נתחייבו לספר מה ששמעו מאבותיהם, בכל ליל פסח. וכן הלאה בכל הדורות, נצטוו כולם לספר עדות זו בשרשרת בלתי פוסקת, מאב לבן. לפיכך, נסים אלו לא איבדו את הכוח של "ראיה" ממש. אין ספק, ש-600,000 אבות לא יעידו שקר לילדיהם. קשה מאוד, או פשוט בלתי אפשרי, כי מישהו, בשלב מסוים בהיסטוריה, הצליח "להמציא" את הסיפור המופלא של יציאת מצרים, כון שאומה שלימה לא תהיה "עיוורת" כל כך לקבל ספר (תורה) שבו נכתב כי שש מאות אלף איש מאותה אומה עצמה היו עדים לאירועים אלו ושהיו מחוייבים לספר זאת מאב לבנו כל שנה. סיפור כזה לעולם לא היה יכול להתקבל, אם לא שעובדות אלו אכן היו. לכן, מובן היטב מדוע התורה נתנה דגש מיוחד לצורך בהעברת הסיפור של יציאת מצרים מדור לדור.
 
כמובן שחלק ממטרת הסיפור היא גם כן כדי להודות לה' על החסדים שעשה עם אבותינו ועמנו ולהשריש בלבנו את האמונה בה', את השגחתו הפרטית בעולם ואת בחירת ה' בעם ישראל להיות לו לעם סגולה ולקדש את שם ה' בעולם כולו.  


=== מעלת מצות הסיפור ===


==מעלת מצות הסיפור==
{{להשלים|פסקה=כן}}
עניינו של סיפור יציאת מצרים איננו מסתכם רק בזיכרון העבר, שימורו, הפקת לקחים ותובנות לאמונתנו ולחיינו הממשיים, והחדרת מסרים אלו לתודעה, לאמונה ולמעמקי הנפש. על אף שכל אחד מיסודות אלו נושא בקרבו אמת גדולה ונִצחית, חכמה עצומה וערכים נשגבים, אך למצות סיפור יציאת מצרים ישנו עומק נוסף, הנוגע בעיקר '''לעתיד''' העליון הצפוי לעם-ישראל ולעולם כולו, לרוממות הדעת וההשגות, לביטול היצר הרע{{הערה|ראה {{מקור|בבלי:סוכה נב א$סוכה נב.}}}}, שרשמים ממנו מופיעים ב[[ליל הסדר]] בכל שנה ושנה{{הערה|וראה עולת ראי"ה {{מקור|ח"ב עמ' ער-רעא, מובא בספר מאורות הראי"ה - הגדה של פסח, מהדורת תשס"ח, עמ' סד|כן}} ושיחות הרב צבי יהודה {{מקור|מועדים ב, על הגדה של פסח, פיסקה 50 – הזכרת יציאת מצרים בלילות, עמ' 100-101|כן}}.}}.


בזוהר הקדוש מובא, שבשעה שבני ישראל מספרים ביציאת מצרים, הקבמכנס את כל פמליותיו ואומר להן: לכו ושמעו סיפור שבח גדולתי שבני מספרים ושמחים בגאולתי!
ויסוד הדבר בתשובת הקב"ה ל[[משה רבנו]] ששמו "אהיה אשר אהיה" {{מקור|שמות ג, יד|כן}} שפירושו לפי דרשת חז"ל {{מקור|בבלי:ברכות ט ב#ברכות ט:|כן}}: הייתי עמכם בשִעבוד זה ואני אהיה עמכם בשעבוד [שאר] מלכויות{{הערה|דרשה זו מופיעה גם בדברי חז"ל במקומות נוספים {{מקור|(}}{{מקור|שמות רבה ג ו$שמות רבה, וילנא, פר' ג אות ו}}{{מקור|;}} {{מקור|מדרש אגדה שמות ג יד$מדרש אגדה (בובר) שמות, פרשת שמות פרק ג סימן יד}}{{מקור|;}}{{מקור|פסיקתא זוטרתא שמות ג יד$פסיקתא זוטרתא שם}}{{מקור|;}} {{מקור|ילקוט שמעוני, שמות, רמז קעא}}{{מקור|; ועוד)}} וב{{מקור|רש"י שמות ג, יד$רש"י במקום}}. כמו כן, בדברי חז"ל {{מקור|(}}{{מקור|שמות רבה ג ו$שמות רבה שם}}{{מקור|;}} {{מקור|; ועוד)}} מופיעות דרשה נוספת המבטאת מסר דומה: "אני שהייתי, אני הוא עכשיו ואני הוא לעתיד לבוא", וכן בנוסח מקביל: "אהיה - לגאולה לשעבר, אשר אהיה - לגאולה לעתיד" {{מקור|אבות דרבי נתן, נוסחא ב, פרק לח דעשרה שמות|כן}}. וראה מדרש תהלים עב, א; אוצר המדרשים (אייזנשטיין) עמ' 314, 413; ועוד.}}. בדברים אלו נרמז שאצל רבש"ע כבר מוכנים מראש כל השעבודים והגאולות העתידיים, ויציאת מצרים – המבוארת בתורה – היא הכנה בכוח לכל הגאולות העתידות. ולכן סיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא מעורר את עניין הגאולה העתידה, ודבר זה גורם לקרב ולמהר את גילויה והופעתה בפועל {{מקור|הראי"ה קוק, מדבר שור, סוף הדרוש השני, עמ' כב-כג|כן}}.


==ראה גם==
ובזה ניתן לקרב להבנתנו שבזוהר הקדוש{{הערה|מובא בשל"ה הקדוש {{מקור|של"ה פסחים מצה שמורה$מסכת פסחים, מצה שמורה, ד"ה וכל המספר, במהדורת מכון יד רמ"ה, חיפה תשנ"ז, אות קנט-קסב|כן}} ועוד. וראה בהערת הרצי"ה בעולת ראי"ה שם.}} מובא, שבשעה שבני ישראל מספרים ביציאת מצרים, הקב"ה מכנס את כל פמליותיו ואומר להן: לכו ושמעו סיפור שבח גדולתי שבני מספרים ושמחים בגאולתי! וסיפור זה מוסיף כוח וגבורה למעלה, מקרב את הגאולה וממשיך את כבוד ה' למעלה ולמטה.


*[[ליל הסדר]]
לפיכך {{ציטוטון|יציאת מצרים תישאר לעד האביב של כל העולם כולו.|מאמרי הראי"ה עמ' 501}} 'אביב' במובן של פריחה והתחדשות, מלאות נועם ואור, אביב המהוות הכנה והקדמה להבשלת הפירות המתוקים והעסיסיים המבטאים את השלימות המועדת.
*[[יציאת מצרים]]
 
*[[הגדה של פסח]]
== מצות ואופן הסיפור ==
 
{{להשלים|סיבה=נושא "כל המרבה לספר" וחובת הסיפור בהמשך הלילה לדעות השונות, לא הובהרה די הצורך; וכן לא הוסבר בכלל סיבת הזכרת פסוקי [[מקרא ביכורים]] ("ארמי עובד אבי" וכו') בהגדה}}
מלבד מצות עשה דאורייתא [[זכירת יציאת מצרים|לזכור את יציאת מצרים]] בכל יום כל השנה{{הערה|וראה להלן בפרק [[סיפור יציאת מצרים#ייחודיות המצוה|ייחודיות המצוה]].}}, ישנה מצוה מיוחדת לזכור ולספר על עבודת הפרך שעבדו אבותינו במצרים, על כך שה' גאל אותם בנסים גדולים ועל היציאה מעבדות לחרות בליל הסדר.
 
דרך סיפור יציאת מצרים חייבת להיעשות בדרך שאמרה תורה והורו לנו חז"ל, אלא שכל המרבה ומוסיף הרי זה משובח. וכמה עקרונות בדרך סיפור יציאת מצרים:
* '''{{גודל|3|דרך שאלה ותשובה}}''' {{מקור|רמב"ם חמץ ומצה ז, ג|כן}}, וכלשון הפסוקים: "כי ישאלך בנך", "כי יאמרו אליכם בניכם"{{הערה|1=יש הסוברים שכל חיוב סיפור יציאת מצרים הוא רק אם הבן שואל {{מקור|(ראה ביאור הרי"פ פערלא על רס"ג עשה לג, שהביא כן בשם}} {{מקור|שו"ת:הרא"ש כד ב$תשובת הרא"ש כלל כד סי' ב}}{{מקור|, וראשונים נוספים)}}. אכן פשטות לשון הרמב"ם אינה כן {{מקור|(כפי שהעיר ב}}[http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=19961&st=&pgnum=129 מועדים וזמנים ח"ג ריש סי' רנג] {{מקור|)}}, וכן [http://ph.yhb.org.il/04-15-04/ דעת רוב הפוסקים], ומכללם {{מקור|שולחן ערוך הרב תעג, מב}}, {{מקור|אור החיים שמות יג, ח}} ועוד.}}. חכם בנו - שואלו, ואם אין לו בן{{הערה|כלשון הרמב"ם הנ"ל.}}, או שאינו חכם מספיק בכדי לשאול{{הערה|עפ"י הגמרא המצוינת בפנים.}} {{מקור|- [בתו שואלתו}}{{הערה|1=כתבו האחרונים שאם אין לו בן - בתו שואלתו {{מקור|(}}{{מקור|קיצור שולחן ערוך קיט, ד}}{{מקור|;}} {{מקור|ערוך השולחן או"ח תעג, כא}}{{מקור|; וראה}} [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=46448&st=&pgnum=439&hilite= נטעי גבריאל פסח ח"ב עמ' תמג] {{מקור|וכן ב}}[ http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=9125 פורום 'אוצר החכמה']{{מקור|)}}.}}{{מקור|, ואם אין לו]}} - אשתו שואלתו. ואם לאו - הוא שואל לעצמו. ואפילו שני תלמידי חכמים שיודעין בהלכות הפסח - שואלים זה לזה {{מקור|(}}{{מקור|בבלי:פסחים קטו ב$פסחים קטו:}} {{מקור|רמב"ם חמץ ומצה ז ג$ורמב"ם שם}}{{מקור|)}}. שהלומד דרך שאלה ותשובה זוכר הדברים יותר{{דרוש מקור}} ומעמיק בהם יותר{{דרוש מקור}}.{{ש}}וטעמים נוספים נאמרו בדבר: יש שכתבו שהשואל מורה שרצונו להבין יותר, ואיננו יודע הכל ומצפה לשמוע ולהחכים {{מקור|שו"ת:תשובות והנהגות ד קב$תשובות והנהגות ח"ד סי' קב אות א|כן}}; ויש שכתבו שסיפור דרך שאלה ותשובה כולל את כל המדרגות כדרך ניסי יציאת מצרים שכללו את כל המדרגות {{מקור|בני יששכר מאמרי חודש ניסן ה ו) הנה$בני יששכר, ניסן, מאמר ה אות ו|כן}}; ויש שכתבו שצריך האדם לראות את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים וכו' והיינו שאז הרגיש אדם בנפשו הרגש חזק שיצא מן המיצר, וכן צריך כל אדם להרגיש בכל ליל פסח כאילו הוא יצא ממצרים ולא יהיה הדבר אצלו כדבר הרגל לאכול מצה ומרור וכדומה, ולכך צריך להיות הסיפור דרך שאלה ותשובה {{מקור|ר' צדוק הכהן מלובלין - פרי צדיק ויקרא לחג הפסח אות [ב]|כן}}. ויש מי שכתב שבתוך שאלת "מה נשתנה" מקופלת שאלה גדולה ונוראה על כל עניינו של עם ישראל, שמדוע נשתנה מכל העמים, באמונתו, במצוותיו, בייסוריו, בהישגיו הרוחניים, בגלותו ובגאולתו. ושאלה זו - אי אפשר לענות עליה תשובה שלימה, ורק על ידי ההתבוננות ביציאת מצרים ובבחירת ישראל נבין כי זהו עניין אלוקי, שחלקו ביכולתנו להבין וכולו לעולם לא נבין. וכך השאלה הזו דוחפת אותנו מעלה מעלה, להבנה יותר עמוקה ויותר גבוהה עד אין סוף. אולי לכן הורתה התורה לעסוק בליל פסח בסיפור יציאת מצרים וסגולת ישראל בדרך של שאלה ותשובה, כי בסיסו הרעיוני של עם ישראל מונח בשאלה הפותחת אותנו לשפע רעיונות אין סופיים. ובלא העברת התורה והסיפור לילדים, לא יתעוררו שאלות חדשות ולא נוכל להמשיך להתעלות {{מקור|(הרב אליעזר מלמד,}} [http://ph.yhb.org.il/04-15-03/ פניני הלכה, פסח, עמ' 196-197]{{מקור|)}}.{{ש}}וקבעו חז"ל שנוסח השאלה יהיה "[[מה נשתנה]] הלילה הזה מכל הלילות". ולדעת חלק מהראשונים יש להקפיד דווקא על נוסח זה{{הערה|1=ראה [http://ph.yhb.org.il/04-15-04/ פניני הלכה, פסח, עמ' 198 הערה 2]: "לדעת כמה ראשונים{{דרוש מקור}}, כל שהילד שאל איזו שאלה על עניין ליל הסדר, כבר יצאו ידי חובת השאלה ושוב אין צורך לומר נוסח "מה נשתנה", וכך כתבו הרוקח {{ מקור|הרוקח הלכות פסח רפג$הלכות פסח, סי' רפג, ד"ה כוס ישועות, עמ' קנג|כן}}, המהרי"ל {{מקור|מהרי"ל סדר ההגדה$סדר ההגדה, אות כד, דף טו.|כן}} ועוד. אולם לדעת רוב הראשונים, וביניהם התוס' {{מקור|תוספות פסחים קטו ב$פסחים קטו: ד"ה כדי שיכיר התינוק|כן}} והרמב"ם{{דרושה הבהרה}}, גם כשהילד שואל מעצמו איזו שאלה סביב עניין הסדר, צריך לומר את כל נוסח "מה נשתנה", וכן נפסק להלכה. ועיין ב'בירור הלכה' על פסחים קטו, ב [ציון ז] (עמ' קלד [ובמהדורת תשע"א - עמ' שיח]), בסיכום הדעות". וראה ב[http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=13018 פורום אוצר החכמה].}}. בכל אופן{{הערה|הכוונה גם אם הקטן איננו בשל לשאול מה נשתנה, וגדול יאמר את השאלות במקומו, מ"מ נכון ש[יעוררו את] הקטן [ש]ישאל שאלה אחת.}} כדאי להשתדל שהקטן ישאל שאלה כלשהי בסדר, ועליה ישיבו לו בסיפור יציאת מצרים {{מקור|תשובות והנהגות ב רלו$תשובות והנהגות ח"ב סוף סי' רלו, בשם הגר"ח מבריסק|כן}}.
* '''{{גודל|3|מתחיל בגנות ומסיים בשבח}}''' {{מקור|משנה פסחים י, ד|כן}}. בפשטות הכוונה שיספר את כל השתלשלות העניינים, מהצרה ועד הגאולה{{הערה|ראה בדברי רבי חיים מבריסק להלן בפרק [[סיפור יציאת מצרים#ייחודיות המצוה| ייחודיות המצוה]], שניסח כך את הדברים}}, כדברי הרמב"ם {{מקור|רמב"ם: חמץ ומצה ז א$פ"ז מהל' מצה ה"א|כן}}: "לספר בניסים ובנפלאות שנעשו לאבותינו במצרים"{{הערה|וכך בנוסח ההגדה שבידינו אנו מפרטים את התהליך מסביב לדרשת פרשיית "ארמי אובד אבי".}}. יש המוסיפים להסביר שבכדי להבין דבר היטב, צריך להכיר את הפכו. והדרך הכי העמוקה להכיר את עומק הטוב היא ע"י הכרת הרע {{מקור|(}}{{מקור|נצח ישראל א כאשר הדבר$מהר"ל בספרו 'נצח ישראל' ר"פ א}}{{מקור|; וע"ע בספרו}} {{מקור|גבורות ה' נב תנן בערבי פסחים$ גבורות ה' פרק נב, עמ' רכג-רכד, ד"ה תנן בערבי פסחים}}{{מקור|, בהרחבה)}}. ועוד שככל שאדם מבין עד כמה הטובה הייתה נחוצה לו, ושבלעדיה היה ברעה כה עצומה, כך הוא מודה ומשבח למטיבו{{דרוש מקור}}.{{ש}}[http://ph.yhb.org.il/04-15-07/ בספר 'פניני הלכה'] {{מקור|203-204|כן}} הוסיף שעל ידי העיסוק בגנות אנו מבינים טוב יותר את סגולת ישראל שאינה תלויה בהצלחותינו או במעשינו הטובים אלא יסודה בקביעה אלוקית עליונה{{הערה|ראה מהר"ל {{מקור|נצח ישראל יא|כן}}.}}. ולמרות שלא היינו עם מכובד אלא עבדים בזויים, בחר בנו ה' מכל העמים והוציאנו ממצרים באותות ובמופתים. ולמרות שאבות אבותינו היו עובדי עבודה זרה, בחר ה' להתגלות אלינו ולתת לנו את התורה. הרי שסגולת ישראל אינה תלויה בדברים הנעשים בעולם הזה אלא בקביעה אלוקית. '''ואפשר אף''' ללמוד מזה על כוחם המיוחד של ישראל להביא גאולה לעולם, שיכולים להפוך את החושך לאור, ואת הרע לטוב. ולכן מדגישים בתחילה את הגנות, כדי להראות איך מתוך העבדות ובערות העבודה הזרה הגענו להישגים עצומים. ויש בכך גם עידוד ונחמה, שכמו אז, כך מכל הצרות והיסורים תתגלה הגאולה. '''בנוסף לכך''', העיסוק בזה שהיינו עבדים מסכנים מעוררת בלבבנו רגישות והתחשבות בגר ובכל מי שסובל וזקוק לעזרה ורחמים, וכמו שנאמר {{מקור|שמות כג, ט|כן}}: "וְגֵר לֹא תִלְחָץ וְאַתֶּם יְדַעְתֶּם אֶת נֶפֶשׁ הַגֵּר כִּי גֵרִים הֱיִיתֶם בְּאֶרֶץ מִצְרָיִם".{{ש}}בגמרא {{מקור|בבלי: פסחים קטז, א$פסחים קטז.|כן}} מובאת מחלוקת מה הכוונה "מתחיל בגנות": [[רב]]{{הערה|לפנינו בגמרא מובאת המחלוקת בשם רב ושמואל, אך [[רבנו חננאל]] וראשונים נוספים גרסו רבה ורב יוסף.}} אמר מתחלה עובדי עבודה זרה היו אבותינו. [[ושמואל]] אמר: עבדים היינו לפרעה במצרים. והסיום בשבח לשיטת רב הוא "ועכשיו קרבנו המקום לעבודתו", ולשיטת שמואל - "ויוציאנו ה' ממצרים..."{{הערה|כך הסבירו פרשני המשנה, וכן הוא בהגדה של פסח.}} למעשה ב[[הגדה של פסח]] אנו מספרים על שני הדברים{{הערה|ונחלקו הראשונים מה העיקר להלכה{{דרוש מקור}}.}}. מחלוקת זו מבטאת את שני הצדדים של גאולת מצרים - הצלת הגוף ותיקון הנפש{{הערה|1=פשוט, וכ"ה ב[http://ph.yhb.org.il/04-15-07/ פניני הלכה שם].}}.
* '''{{גודל|3|אמירת פסח, מצה ומרור בטעמיהם}}''' - "[[רבן גמליאל]] היה אומר: כל שלא אמר שלשה דברים אלו בפסח לא יצא ידי חובתו{{הערה|ראה בירור הלכה פסחים קטז: ציון ב (עמ' שכב) בהרחבה.}}, ואלו הן: [[קרבן פסח|פסח]], [[מצה]] ו[[מרור]]. פסח - על שום שפסח {{מקור|- דילג וחמל|כן}} המקום על בתי אבותינו במצרים, מצה - על שום שנגאלו אבותינו במצרים, מרור - על שום שמררו המצריים את חיי אבותינו במצרים" {{מקור|משנה פסחים י, ה|כן}}.{{ש}}יש מסבירים שסיפור המלווה בעשייה נקלט יותר אצל החניך{{דרוש מקור}}. ויש המסבירים שבכך אנו מראים שתכלית היציאה ממצרים היא להמליך עלינו את הקב"ה, לעובדו ולקיים מצוותיו{{דרוש מקור}}.
* '''{{גודל|3|כאילו הוא יצא ממצרים}}''' - "בכל דור ודור חייב אדם לראות {{מקור|והרמב"ם גורס: להראות}}{{הערה|ראה {{מקור|רמב"ם חמץ ומצה ז, ו}}; ובסדר ההגדה שלו.}}{{מקור|]}} את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים שנאמר {{מקור|שמות יג, ח|כן}}: וְהִגַּדְתָּ לְבִנְךָ בַּיּוֹם הַהוּא לֵאמֹר בַּעֲבוּר זֶה עָשָׂה ה' '''לִי''' בְּצֵאתִי מִמִּצְרָיִם" {{מקור|משנה פסחים י, ה|כן}}. ובמדרש {{מקור|(}}{{מקור|פסיקתא זוטרתא שמות יב, כז}}{{מקור|;}} {{מקור|לקט טוב שמות יב, כז$לקח טוב שם}}{{מקור|)}} הובא מקור אחר: "עֲבָדִים הָיִינוּ לְפַרְעֹה בְּמִצְרָיִם וַיֹּצִיאֵנוּ ה' מִמִּצְרַיִם בְּיָד חֲזָקָה... '''וְאוֹתָנוּ''' הוֹצִיא מִשָּׁם..." {{מקור|דברים ו, כא-כג|כן}}.
* '''{{גודל|3|[[הלל]] והודאה}}''' - בכלל מצות סיפור יציאת מצרים היא לסיימה בהלל, הודאה ושירה לבורא יתברך על רוב חסדו עמנו{{הערה|1=[[הרב בצלאל ז'ולטי]], משנת יעב"ץ, [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=19954&st=&pgnum=109 אורח חיים, מועדים, סי' יח ריש אות ב] ו[http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=19954&st=&pgnum=111 אות ג ד"ה ואשר מוכרח] (ובהמשך הדברים); [[הרב יוסף דוב הלוי סולובייצ'יק]], שיעורים לזכר אבא מרי, ירושלים תשס"ה, ח"א עמוד ב; ועוד רבים{{דרוש מקור}}.}}, שהוציאנו מעבדות לחברות, מיגון לשמחה, מאבל ליום טוב, ממצרים לארץ ישראל ומעבודת אלילים פרימיטיבית לעבודתו הנשגבה. וכך בנוסח ההגדה שקבעו חכמים אומרים הלל בסיום ההגדה{{הערה|ותחילת ההלל, עד סיום פרק "בצאת ישראל ממצרים" {{מקור|תהלים קיד|כן}}, נאמרת עוד ב[[מגיד]], טרם שתיית כוס שני (שתוקן על ההגדה{{דרוש מקור}}), דבר המראה שההלל וההודאה הם חלק אינטגרלי מסיפור יציאת מצרים{{דרוש מקור}}.}}.
 
 
כדי לאפשר לכל אדם בישראל לקיים את מצות סיפור יציאת מצרים בצורה נכונה{{דרוש מקור}}, תיקנו חכמי הדורות את נוסח ה"[[הגדה של פסח]]".
 
 
"כל{{הערה|ראה מאמרו של הרב ירמיה שוורץ '''בעניין סיפור יציאת מצרים כל הלילה''', בקובץ אור ישראל גיליון יא עמ' צג-צח.}} המרבה לספר ביציאה מצרים הרי זה משובח". וחובה לספר ביציאת מצרים ובהלכות הפסח{{הערה|ראה להלן בפרק [[סיפור יציאת מצרים# פרטים נוספים שיש להזכיר בסיפור יציאת מצרים|פרטים נוספים שיש להזכיר בסיפור יציאת מצרים]] ובהערות שם, בעניין זה. ובכל הפסקה הנוגעת }} כל הלילה {{מקור|תוספתא פסחים י יא$תוספתא סוף פסחים|כן}} עד שתחטפינו שינה{{הערה|היה מקום לחשוב שלשונות אלו ("כל הלילה"; "עד שתחטפינו שינה") סותרות האחת את רעותה, אך מהעובדה שהלבוש שם {{מקור|לבוש או"ח תפא$או"ח תפא, ב|כן}} הביא את שתי הלשונות הנ"ל.}} {{מקור|שולחן ערוך או"ח תפא, ב|כן}}. ויש אומרים שאם חושש שיירדם בתפילת שחרית מוטב שיישן{{הערה|מעדני יום טוב, מועדים ב סוף עמ' תרס, בשם המהר"ל{{דרוש מקור}} וסידור רבנו היעב"ץ{{דרוש מקור}}.}} ויש חולקים הסוברים שיש בזה ביטול [[שמחת יום טוב]]{{דרושה הבהרה}}{{דרוש מקור}}{{הערה|וע"ע גבורות ה' למהר"ל ר"פ נג, עמ' רכט. ואולי יש להוכיח כן אף מדברי הרמ"א שם{{דרושה הבהרה}} (וע"ש בלבוש שהביא שני הדברים, וצ"ע).}}.
 
==== פרטים נוספים שיש להזכיר בסיפור יציאת מצרים ====
 
{{להשלים}}
* יש מי שאומר שיש לספר על הניסים שנעשו בלילה זה {{מקור|מכת בכורות וכד'|כן}}, ולציין את העובדה ש'''בלילה זה''' יצאנו ממצרים{{הערה|ראה להלן בכותרת [[סיפור יציאת מצרים#ייחודיות המצוה| ייחודיות המצוה]].}}.
* כתב ב'אור החיים' הקדוש {{מקור|אור החיים שמות יג ח$שמות יג, ח|כן}} שיש לספר ביציאת מצרים שהלילה ההוא {{מקור|- אור לט"ו בניסן, שבו יצאו ממצרים|כן}} נקרא יום, ונעשה בו נס שהאיר כיום{{הערה|וראה בספר מעדני יום טוב, ח"ד עמ' תרנד, מה שליקט בזה}}.
* כתב [[רבי פנחס הלוי הורוביץ|בעל ההפלאה]] {{מקור|פנים יפות שמות יג ח$פנים יפות, פרשת בא, ד"ה והגדת לבנך|כן}} שיש לספר שנִסי יציאת מצרים נעשו בכדי שאנו נספר לבננו על יציאת מצרים, ו"המצוה היא שכל אדם יאמר לבנו לקבל עליו חובת ההגדה לבנו"{{הערה|הובא בספר מעדני יום טוב, שם עמ' תרנה.}}.
* '''הלכות הפסח''' - יש הסוברים שבלילה זה '''אין''' לפלפל בהלכות הפסח{{הערה|ראה בספר מעדני יום טוב, שם ריש עמ' תקנד {{מקור|משם הובאו עיקרי המקורות בפסקה זו|כן}}, שכדי ליישב את החת"ס עם הראיות של החולקים, הסביר שכוונתו רק על '''פלפול''' וחידוש למדניים בהלכה, אך יתכן שעיסוק בהלכות פסח הוא בכלל המצוה.}}, אלא רק לספר ביציאת מצרים, שכן פלפול בהלכה הוא ברירת [[ניצוצות]] הקדושה מן ה[[קליפות]], ובלילה זה, "[[ליל שימורים]]" {{מקור|שמות יב, מב|כן}}, אין אחיזה לקליפות, ו"כולו מצה" ושלום  ([http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=21254&st=&pgnum=116 דרשות חתם סופר, ח"ב, לפסח תקס"ב, דף רסה, ד"ה מצוה עלינו]). ויש הסוברים שעיסוק בהלכות הפסח הוא בכלל מצות סיפור{{הערה|לעניין מצות [[זכירת יציאת מצרים]] שבכל לילה, מבואר בגמרא {{מקור|בבלי: ברכות יג ב$ברכות יג:|כן}} ובפוסקים {{מקור|(}}{{מקור|מגן אברהם סז א$מגן אברהם סי' סז ס"ק א}}{{מקור|;}} {{מקור|מגן אברהם קו ה$שם סי' קו ס"ק ה}}{{מקור|;}} {{מקור|משנה ברורה סז ג$משנה ברורה סי' סז ס"ק ג}}{{מקור|;}} {{מקור|מ"ב קו ט$שם סי' קו ס"ק ט}}{{מקור|)}} שיוצאים בהזכרת [[הלכה]] מעניין יציאת מצרים (כגון [[פדיון בכור]]).}} יציאת מצרים{{הערה|כך הוכיח [[רבי יצחק זאב הלוי סולובייצ'יק]], הרב מבריסק (שבערוב ימיו עלה לירושלים), מה[[תנאים]] {{מקור|תוספתא פסחים י, יא-יב$לגרסת התוספתא סוף פסחים|כן}} "שהיו מספרים '''בהלכות הפסח''' כל אותו הלילה" {{מקור|(}}{{מקור|חידושי הגרי"ז רז$כתבי הגרי"ז אות רז}}{{מקור|, ו}}{{מקור|הגדה של פסח: 'מבית לוי', עמ' קיז בהרחבה|כן}}. וכך גם בנוסח התשובה לבן חכם (בהגדה של פסח ובמדרשים): "כהלכות הפסח [עד] אין מפטירין אחר הפסח אפיקומן" {{מקור|(וכבר עמד בזה ה}}[[מהר"ל]] {{מקור|בספרו}} {{מקור|גבורות ה' ב$גבורות ה' ס"פ ב}} {{מקור|גבורות ה' נג$ופרק נג}}{{מקור|, ע"ש)}}. וראה בהרחבה ב'מקראי קודש' (מרשימת [[הרב צבי פסח פראנק]], רבה של ירושלים), פסח ח"ב סי' מב. וכ"כ בשו"ת בצל החכמה {{מקור|שו"ת:בצל החכמה ו מז$ח"ו סי' מז אות ב|כן}}, בשו"ת עשה לך רב {{מקור|שו"ת:עשה לך רב ו לג$ח"ו סי' לג|כן}} ועוד.}}. ויש המפשרים בין שתי הדעות, ולדבריהם אם סיפר "בניסים ונפלאות שנעשו לאבותינו במצרים", מקיים "כל המרבה לספר ביציאת מצרים הרי זה משובח" גם בהלכות הפסח{{הערה|ראה בתוספתא הנ"ל {{מקור|(הובאה ב}}{{מקור|ראבי"ה ב פסחים תקכה$ראבי"ה ח"ב פסחים סי' תקכה ד"ה בירושלמי פרק}}{{מקור|, וב}}{{מקור|הגהות מימוניות חמץ ומצה נוסח ההגדה א$הגהות מיימוניות, נוסח ההגדה, אות א}}{{מקור|)}} שמצוה לספר "בהלכות הפסח" כל הלילה {{מקור|אכן, נוסחת הגר"א "בסיפור יציאת מצרים", - במקום בהלכות הפסח|כן}}, והלכה זו הובאה ברא"ש {{מקור|רא"ש פסחים י לג$ערבי פסחים סי' לג|כן}}, {{מקור|טור או"ח תפא$בטור}} ובשולחן ערוך {{מקור|שולחן ערוך או"ח תפא ב$או"ח תפא, ב|כן}} בנוסח: "חייב אדם לעסוק '''בהלכות הפסח ובסיפור יציאת מצרים''' כל אותו בלילה".}}, אך המספר רק בהלכות הפסח לא יצא ידי חובתו {{מקור|הגדה של פסח מנחת אשר|כן}}{{דרוש מקור}}.
 
== ייחודיות המצוה ==
 
רבים עסקו בשאלה מה נוסף במצות סיפור יציאת מצרים שבליל הסדר על פני החובה [[זכירת יציאת מצרים|לזכור את יציאת מצרים]] בכל יום ובכל לילה? ותשובות רבות נאמרו בדבר:
* יש שתירצו שבליל הסדר יש חובה לספר '''בדיבור''' על יציאת מצרים{{הערה|ראה להלן שהפרי מגדים {{מקור|פרי מגדים או"ח משבצות זהב תעד$או"ח סוף סי' תעד במש"ז}} כתב שהטעם שאין מברכים על סיפור יציאת מצרים, הוא מפני שיוצא ידי חובה גם בהרהור בעלמא, ולכאורה הדבר סותר לתירוצו כאן, וצ"ע. (וכן סותר הדבר למובא בשמו להלן ובהערות).}}, אך בכל יום די בזכירת יציאת מצרים במחשבה ובהרהור {{מקור|(}}{{מקור|פרי מגדים, או"ח רס"י נח - פתיחה להלכות קריאת שמע, סוף אות ד}}{{מקור|; שו"ת}} [[בשמים ראש]] [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=1128&st=&pgnum=123 סוף סי' קעג]{{מקור|, בתירוץ השני;}} [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=9259&st=&pgnum=91 ישועות יעקב או"ח סוף סי' סז - תשובה לתלמיד]{{מקור|; ועוד)}}, או בשמיעה מאחר [גם בלי דין [[שומע כעונה]]{{הערה|ויש שנקטו שגם בליל הסדר אין צריך לדין שומע כעונה, כל שהוא חלק מהסיפור (הגדה של פסח מנחת אשר; ועוד).}}] {{מקור|שו"ת:חתם סופר או"ח טו$חת"ס או"ח סי' טו|כן}}.{{ש}}אך יש שדחו תירוץ זה לפי מה שהוכיחו כמה אחרונים {{מקור|שאגת אריה יג$שאגת אריה סי' יג|כן}} שמצות זכירת יציאת מצרים חייבת להיעשות בדיבור ובהזכרה בפה, ולא די בזכירה במחשבה {{מקור|מנחת חינוך כא א$מנ"ח ריש מצוה כא|כן}}.
* ויש שתירצו שבכל לילה החובה רק להזכיר בהזכרה קצרה בעלמא את יציאת מצרים{{הערה|בגמרא {{מקור|בבלי:ברכות יג ב$ברכות יג:|כן}} מובא שרבי היה מחזר על "שמעתא" (- סוגיה) שיש בה הזכרת יציאת מצרים, ומכאן למדו הפוסקים {{מקור|מגן אברהם סז א$מגן אברהם סי' סז ס"ק א|כן}} שיוצא ידי חובת קריאת שמע בהזכרת הלכה מעניין יציאת מצרים {{מקור|מ"ב סז ג$מ"ב שם ס"ק ג|כן}}.}}, ואילו בליל הסדר יש מצוה '''להגיד'''{{הערה|1=כבר עמדו על כך המפרשים שלשון "והגדת לבנך" משמעותה בהרחבה {{מקור|(וראה}} {{מקור|מנחת חינוך כא}}{{מקור|, ובפרי מגדים בפתיחה להלכות קריאת שמע, ובמה שציינו)}}. וראה גם ב[http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=418&hilit=%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8 פורום אוצר החכמה].}} '''ולספר''' ביציאת מצרים בהרחבה, ולפרוס את השתלשלות העניינים {{מקור|(}}{{מקור|חיים אדם קל, יא$חיי אדם כלל קל אות יא}}{{מקור|;}} {{מקור|פנים יפות שמות יג, ח$פנים יפות, פרשת בו, ד"ה ויש לפרש}}{{מקור|;}} [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=1128&st=&pgnum=123 שו"ת בשמים ראש סוף סי' קעג]{{מקור|, בתירוץ הראשון;}} {{מקור|ערוך לנר סוכה כח א$ערוך לנר סוכה כח. ד"ה במתניתין לא קיימת}}{{מקור|; ועוד, וראה להלן מה שנתבאר בדברי רבי חיים מבריסק, שכולל בדבריו גם את תירוץ זה)}}.{{ש}}אך יש שחלקו על תירוץ זה, וכתבו שכל ההגדה היא רק מתקנת חכמים ואינה מעכבת מן התורה{{הערה|ויש מקשים, שדבר זה סותר – לכאורה – למה שפסק במקום אחר {{מקור|פרי מגדים או"ח משבצות זהב רעה ח$סי' ערה מש"ז ס"ק ח|כן}}, והובא להלכה במשנה ברורה {{מקור|משנה ברורה רעה יז$שם ס"ק יז|כן}}, ש[[עם הארץ]] שלא למד מעולם, ואיננו יודע כלל לקרוא את ההגדה ללא ספר, בכל זאת מותר לו לקרוא את הגדה לאור הנר, ואפילו אם פסח חל ב[[שבת]], כדי שלא יבטל מצות עשה מן התורה, ע"ש, ומבואר מהדברים שצריך לספר יציאת מצרים בהרחבה! (וכן פסק זה סותר לדבריו לעיל שניתן לצאת ידי מצוה זו בהרהור, וצ"ע).}} {{מקור|פרי מגדים, בפתיחה להל' קריאת שמע הנ"ל, אות ד|כן}}, ויש שהוסיפו {{מקור|מנחת חינוך כא א$מנ"ח ריש מצוה כא|כן}} להקשות על זה מתירוץ המפרשים {{מקור|פרי חדש או"ח סי' תעג סוף ס"ק ו ד"ה ויאמר הא לחמא|כן}} שאין מברכים על סיפור יציאת מצרים כי יוצאים ידי חובת המצוה{{הערה|1=וראה בספר פרקי השנה {{מקור|ח"א סוף עמ' רמא|כן}} שהביא מספר [http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?142368&&page=34 קול יהודה שיעור ו, עמ' כט], ד"ה ובעיקר הקושיא, שכתב שיש לדחות שאע"פ שבדיעבד יוצא ידי חובה בהזכרה בלבד, [[לכתחילה]] מן התורה צריך להרבות בסיפור. (אכן, יסוד זה מחודש מאד, וראה [http://www.yeshiva.org.il/midrash/shiur.asp?id=1101&cat=682 סיכום שיעור בגדר החיוב לקיים מצוות] מאת [[הרב זלמן נחמיה גולדברג]], שאין מצוה דאורייתא שהיא רק לכתחילה).}} בעצם ברכת הקידוש{{הערה|1=וראה בספר פרקי השנה {{מקור|ח"א עמ' רמא|כן}} שהביא שכבר מובא כן ברבנו ירוחם {{מקור|רבינו ירוחם תולדות אדם וחוה ה ד$תולדות אדם וחוה נתיב ה ריש ח"ד, דף מב טור ג|כן}} בשם רבנו פרץ, וכן הביא ה[[אבודרהם]] ב[http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=26840&st=&pgnum=115 סדר ההגדה] בשם הריא"ף ז"ל שהקשה למה אין מברכים על קריאתה, ותירץ כי במה שאומר בהתחלת הקדוש זכר ליציאת מצרים יצא. והוסיף האבודרהם שהרשב״א כתב טעם אחר שאין לבדך על קריאתה, מפני שהיא מצוה שאין לה קצבה ידועה ואפילו בדבור בעלמא שידבר בעניין יציאת מצרים יצא אלא כל המרבה הרי זה משובח. וכ"כ בספר אורחות חיים{{דרוש מקור}}. אך ב[http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=10914&st=&pgnum=16 הגדה של פסח מעשה נסים] חלק על תירוץ זה וכתב שבלילה זה צריך סיפור מפורט ואינו יוצא בדיבור אחד ע"ש.{{ש}}וראה ב[http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=4552 פורום 'אוצר החכמה'] שהאריכו במקורות וראיות בשאלה זו (אם יוצא ידי חובת מצות סיפור יציאת מצרים בהזכרה בלבד, או שצריך להרחיב בסיפור).}}.
* ויש שתירצו שמצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר היא [[מצות עשה]] המפורשת בכתוב, ואילו מצות זכירת יצירת מצרים בכל לילה היא מצוה בעלמא הנלמדת מייתור (ולא נאמרה בפירוש בתורה), ולכן חובת מצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר גדולה יותר. ו[[נפקא מינה]] {{גודל|1|(כלומר, לדבר זה יש השלכה להלכה}} למי [[שבועה|שנשבע]] שלא ידבר מעניין יציאת מצרים שבכל לילה אינו רשאי להזכיר את יציאת מצרים ובליל הסדר מחוייב לספר מענייני יציאת מצרים {{מקור|פרי מגדים בפתיחה להלכות קריאת שמע הנ"ל, אות ד|כן}}.
* ויש שהעירו שאם נאמר שזכירת יציאת מצרים שבקריאת שמע יכולה להיעשות גם קודם [[צאת הכוכבים]], בכל זאת סיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא רק לאחר צאת הכוכבים {{מקור|פרי מגדים או"ח אשל אברהם תעט$פרמ"ג סי' תעט אשל אברהם סוף ס"ק ב|כן}}.
* ויש שתירצו שמצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר מחייבת לספר לבנים (כלשון הכתוב "והגדת לבנך"), והמצוה בכל לילה מחייבת רק להזכיר לעצמו {{מקור|מנחת חינוך כא א$מנ"ח מצ' כא אות א|כן}}.
* ויש שתירצו שבכל הלילות החובה להזכיר את גאולת הנפש שהקב"ה לקחנו לעבודתו, ואילו בליל הסדר חובתנו לספר על גאולת הגוף שיצאנו משעבוד הפיזי ומעבדות מצרים החומרית ([http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=14016&st=&pgnum=105 המאיר לעולם ח"א סי' כה באריכות]).
* [[רבי חיים מבריסק]] {{מקור|כתבי הגר"ח, סטנציל, עמ' לג, לפסחים קטז.; עמק ברכה עמ' עו-עז; הגדה של פסח מבית לוי|כן}} היה מסביר לבני ביתו בכל שנה [שמדויק בדברי הרמב"ם {{מקור|רמב"ם חמץ ומצה ז$פ"ז מהל' חמץ ומצה הל' ג-ה|כן}}] שישנם שלושה דינים בסיפור יציאת מצרים בליל הסדר שאין בזכירת יציאת מצרים שבכל לילה, והם: (א) שבליל הסדר יש חובה לתאר את השתלשלות העניינים "מתחיל בגנות ומסיים בשבח", (ב) שבליל הסדר יש חובה לספר דרך שאלה ותשובה, (ג) שבליל הסדר יש חובה להסביר את טעמי המצוות הנוהגות בו זכר ליציאת מצרים{{הערה|וראה בפרי מגדים {{מקור|פרי מגדים או"ח אשל אברהם תעט ב$אשל אברהם סוף סי' תעט|כן}} שכתב שהחילוק בין זכירת יציאת מצרים בקריאת שמע לסיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא אמירת פסח, מצה ומרור. וע"ע בערוך לנר {{מקור|ערוך לנר סוכה כח א$סוכה כח. ד"ה במתניתין לא קיימת|כן}} ובחיי אדם {{מקור|חיי אדם קל יא$כלל קל אות יא הנ"ל|כן}}.}}.
* ויש שתירצו שבכל לילה החובה רק להזכיר שהקב"ה גאל את אבותינו משִעבוד מצרים, אך בליל הסדר החובה לכל אדם לראות את עצמו כאילו הוא בעצמו יצא ממצרים {{מקור|(פרקי השנה ח"א עמ' רמב, בשם}} [http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?165918& הגדת 'ויגד משה'] {{מקור|עמ' קכג, בשם}} [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=22244&st=&pgnum=41 הגדת המבאר]{{מקור|, לרבי מנחם מנדל וויינגורט, דף כ:)}}.
* ויש שתירצו עפ"י דברי האחרונים {{מקור|אור שמח קריאת שמע א ג$אור שמח פ"א מהל' קריאת שמע ה"ג|כן}} שמן התורה אין חיוב להזכיר יציאת מצרים כל לילה (אלא רק מדרבנן), ובליל הסדר מצות סיפור יציאת מצרים היא מן התורה ([http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?142368&&page=33 קול יהודה, שיעור ו, עמ' כח]).
* ויש שתירצו שבליל הסדר יש חובה לזכור "היום אשר יצאת ממצרים", דהיינו להזכיר שנִסֵי יציאת מצרים אירעו ביום זה {{מקור|(ראה בספר פרקי השנה ח"א עמ' רמג, וכן ב}}[http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=19961&st=&pgnum=130 מועדים וזמנים ח"ג סי' רנג, דף קכו] {{מקור|וב}}[http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=9221&hilit=%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8 דברי 'נוטר הכרמים' בפורום אוצר החכמה]{{מקור|)}}.
 
== פרטי המצוה ==
 
{{להשלים}}
דעת רוב הפוסקים שגם ה[[אשה|נשים]] חייבות בסיפור יציאת מצרים {{מקור|שו"ת: יחווה דעת ב סה$שו"ת יחווה דעת ח"ב סי' סה|כן}}, ואף על פי שנשים פטורות מ[[מצוות עשה שהזמן גרמן]], מכל מקום במצוה זו הן חייבות{{הערה|אלא שנחלקו רבותינו אם חיובן מן התורה או מדברי חכמים, וראה בהחרבה במקורות שצויינו בהערה הבאה.}}, מפני "שאף הן היו באותו הנס", או מפני ש"כל שישנו בבל תאכל [[חמץ]] ישנו בקום [[אכילת מצה|אכול מצה]]" {{מקור|בבלי:פסחים מג ב$פסחים מג:|כן}}, וגם חיוב נשים בסיפור יציאת מצרים בכלל ריבוי זה, או מטעמים אחרים{{הערה|1=וראה בברכי יוסף (להרב החיד"א) או"ח סי' תעג ס"ק טו; {{מקור|מנחת חינוך כא ו$מנ"ח מצוה כא ס"ק ו [אות י]}}; שו"ת דברי יציב ליקוטים סי' כט אות ג; שו"ת מגדנות אליהו ח"א סי' כח ; שו"ת ויען יוסף או"ח סי' רצח אות ב; קהלות יעקב ח"י סי' נה; כתבי קהלות יעקב החדשים, בני ברק תשנ"ח, מועד, סי' קח, עמ' ריח-ריט; שו"ת יביע אומר ח"ט סי' קב אות ג; שו"ת חזון עובדיה סימן כ; ספר מעדני אשר - פסח, עמ' מט-נב; הרב משה קרו, [http://www.din.org.il/2011/12/21/%D7%97%D7%99%D7%95%D7%91-%D7%94%D7%A0%D7%A9%D7%99%D7%9D-%D7%91%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8-%D7%99%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%AA-%D7%9E%D7%A6%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%91%D7%9C%D7%99%D7%9C-%D7%94%D7%A1%D7%93/ חיוב הנשים בסיפור יציאת מצרים בליל הסדר] (באתר דין) ו[http://www.din.org.il/2011/12/21/%D7%9E%D7%90%D7%9E%D7%A8-%D7%AA%D7%92%D7%95%D7%91%D7%94-%D7%91%D7%A2%D7%A0%D7%99%D7%9F-%D7%97%D7%99%D7%95%D7%91-%D7%94%D7%A0%D7%A9%D7%99%D7%9D-%D7%91%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8-%D7%99%D7%A6%D7%99/ תגובת הרב שלמה זאב פיק] (באתר זה).}}.
 
אין [[ברכת המצוות|מברכים]] על סיפור יציאת מצרים{{דרוש מקור}}, ונאמרו טעמים רבים לדבר{{דרושה הבהרה}}.
 
== ראה גם ==
 
* [[ליל הסדר]]
* [[יציאת מצרים]]
* [[זכירת יציאת מצרים]]
* [[הגדה של פסח]]
 
== לקריאה נוספת ==
 
* הרב ש.י. נִסים קרליץ, '''במצות סיפור יציאת מצרים''', מתוך: '''חוט שני''' פסח, פרק טז, [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=46218&st=&pgnum=181 עמ' קעז]-קפב
* הרב צבי יברוב, '''פרקי השנה''', בני ברק תשנ"ד, ח"א פרקים מג-מד, עמ' רמא-רנו
* הרב יום טוב זנגר, '''מצות סיפור יציאת מצרים''', מתוך: '''[http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?157105& מעדני יום טוב]''' ח"ד סי' קטז, עמ' תרנג-תרס
* הרב גבריאל ציננער, '''סיפור יציאת מצרים - מגיד''', מתוך: '''נטעי גבריאל''' - פסח ח"ב, פרק פד, [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=46448&st=&pgnum=421&hilite= עמ' תכה]-תלה; וכן פרק פו סעיפים ב-יד, עמ' תמ-תמו, פרק פז סעיפים ה-כז, עמ' תמח-תנז; ועוד
* הרב אשר אנשיל שוורץ, '''מעדני אשר''' - פסח, [http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?166910&&page=40 עמ' מ]-נו
* [[הרב אליעזר מלמד]], '''[http://www.yeshiva.org.il/midrash/shiur.asp?id=249&cat=630 ההגדה - סיפור יציאת מצרים]''', מתוך: '''פניני הלכה''' - פסח, פרק טו, עמ' 193-207
* הרב אבישי נתן מייטליס, '''[http://www.otzar.org/wotzar/Book.aspx?147807& ודרשת בחגך]''' - פסח, [http://www.hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=36064&st=&pgnum=69&hilite= עמ' סט]-צד
* גיליון '''שמעתתא עמיקתא''', 


==קישורים חיצוניים==
==קישורים חיצוניים==


*הרב יצחק פנגר, [http://www.hidabroot.org/mediadetail.asp?mediaid=9423 מטרת סיפור יציאת מצרים], באתר הידברות.
* הרב יעקב נגן, '''[http://www.otniel.org/show.asp?id=27214 יציאת מצרים - סיפור]''', אתר ישיבת עותניאל
* הרב דוד דב לבנון, '''[http://www.yeshiva.org.il/midrash/shiur.asp?id=2155 הגדרת מצות סיפור יציאת מצרים]''', אתר ישיבה
* הרב שמואל ברוך גנוט, '''[http://www.shabes.net/bsd/index.php?option=com_content&view=article&id=2660:banim&catid=57:categoryhagimpapers&Itemid=81 סיפור יציאת מצרים וגדר שאלת הבנים]'''
* דורון דנינו, '''[http://www.google.co.il/url?q=http://www.biu.ac.il/jh/parasha/tzav/Danino.doc&sa=U&ei=T0NcUe3iMYSPO8KrgVg&ved=0CAsQFjAAOBQ&usg=AFQjCNGlwIYQltmKE4tvr0F-xJ6VfXHfNw מה ההבדל בין 'לספר' ל'לזכור'?]''', מתוך: '''דף שבועי''' של אוניברסיטת בר אילן, פרשת צו, שבת הגדול ופסח תשע"ג, גיליון 1010
* הרב גבריאל קדוש, '''[http://www.toraland.org.il/%D7%9E%D7%90%D7%92%D7%A8-%D7%94%D7%9E%D7%99%D7%93%D7%A2/%D7%9E%D7%90%D7%9E%D7%A8%D7%99%D7%9D/%D7%A4%D7%A1%D7%97/%D7%90%D7%95%D7%A4%D7%9F-%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8-%D7%99%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%AA-%D7%9E%D7%A6%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%91%D7%AA%D7%95%D7%A8-%D7%94%D7%9B%D7%A0%D7%94-%D7%9C%D7%92%D7%90%D7%95%D7%9C%D7%94.aspx סיפור יציאת מצרים בתור הכנה לגאולה]'''{{הערה|המאמר סוקר שתי דרכים מייחדות את סיפור יציאת מצריים בליל הסדר, האחת נראית כלי דידקטי, חינוכי והשנייה מהותית, ומסביר מדוע קבעו חז"ל דווקא דרכים אלו לסיפור יציאת מצריים.}}, מתוך אתר מכון התורה והארץ
* [[הרב יהושע ויצמן]], '''[http://yesmalot.co.il/shiurhtml/malotsh1607.asp מצות סיפור יציאת מצרים]''', ישיבת מעלון
* [http://www.din.org.il/2011/04/17/%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%AA-%D7%A1%D7%99%D7%A4%D7%95%D7%A8-%D7%99%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%AA-%D7%9E%D7%A6%D7%A8%D7%99%D7%9D/ מצות סיפור יציאת מצרים] - אתר 'דין'
* ד"ר ישראל צבי גילת, '''[http://www.biu.ac.il/jh/parasha/bo/gilat.html לאופייה של מצות סיפור יציאת מצרים בהלכה''', מתוך: דף שבועי של אוניברסיטת בר אילן, פרשת בא תשנ"ח, גיליון 221
* הרב יהודה זולדן, '''[http://www.yeshiva.org.il/midrash/shiur.asp?id=7306 מצות סיפור יציאת מצרים כ'הקהל' משפחתי]'''{{הערה|1=נדפס גם ב[http://www.biu.ac.il/JH/Parasha/pesah/zol.html דף שבועי של אוניברסיטת בר אילן, פסח ושבת חול המועד תשנ"ט, גיליון 282].}}, מתוך אתר ישיבה


{{הערות שוליים|טורים=כן}}


[[קטגוריה:ליל הסדר]]
[[קטגוריה:ליל הסדר]]
[[קטגוריה:תרי"ג מצוות]]
[[קטגוריה:תרי"ג מצוות]]
[[קטגוריה:אנציקלופדיה תורנית מרוכזת]]
[[קטגוריה:אנציקלופדיה תורנית מרוכזת]]

גרסה אחרונה מ־23:42, 14 באפריל 2019

Nuvola apps kcmpartitions.png יש להשלים ערך זה
ערך זה עשוי להיראות מלא ומפורט, אך הוא אינו שלם, ועדיין חסר בו תוכן מהותי. הנכם מוזמנים להשלים את החלקים החסרים ולהסיר הודעה זו. ראו פירוט בדף השיחה.

מצות עשה לספר בליל ט"ו בניסן על יציאת מצרים.

מקור המצוה[עריכה]

בשלושה מקומות מוזכרת מצות סיפור יצאת מצרים בתורה:

  1. "וַיִּקְרָא מֹשֶׁה לְכָל זִקְנֵי יִשְׂרָאֵל וַיֹּאמֶר אֲלֵהֶם מִשְׁכוּ וּקְחוּ לָכֶם צֹאן לְמִשְׁפְּחֹתֵיכֶם וְשַׁחֲטוּ הַפָּסַח... וְהָיָה כִּי תָבֹאוּ אֶל הָאָרֶץ אֲשֶׁר יִתֵּן ה' לָכֶם כַּאֲשֶׁר דִּבֵּר וּשְׁמַרְתֶּם אֶת הָעֲבֹדָה הַזֹּאת. וְהָיָה כִּי יֹאמְרוּ אֲלֵיכֶם בְּנֵיכֶם מָה הָעֲבֹדָה הַזֹּאת לָכֶם. וַאֲמַרְתֶּם זֶבַח פֶּסַח הוּא לַיקֹוָק אֲשֶׁר פָּסַח עַל בָּתֵּי בְנֵי יִשְׂרָאֵל בְּמִצְרַיִם בְּנָגְפּוֹ אֶת מִצְרַיִם וְאֶת בָּתֵּינוּ הִצִּיל..." (שמות יב, כא-כז)
  2. "וְהִגַּדְתָּ לְבִנְךָ בַּיּוֹם הַהוּא לֵאמֹר בַּעֲבוּר זֶה עָשָׂה ה' לִי בְּצֵאתִי מִמִּצְרָיִם" (שמות יג, ח). ואף על פי שכתוב "ביום", קיבלו חכמים שמצוה זו נוהגת בליל ט"ו בניסן, "בשעה שמצה ומרור (ובזמן הבית - גם פסח) מונחים לפניך"‏[1].
  3. "כִּי יִשְׁאָלְךָ בִנְךָ מָחָר לֵאמֹר מָה הָעֵדֹת וְהַחֻקִּים וְהַמִּשְׁפָּטִים אֲשֶׁר צִוָּה ה' אֱלֹהֵינוּ אֶתְכֶם[2]. וְאָמַרְתָּ לְבִנְךָ עֲבָדִים הָיִינוּ לְפַרְעֹה בְּמִצְרָיִם וַיֹּצִיאֵנוּ ה' מִמִּצְרַיִם בְּיָד חֲזָקָה. וַיִּתֵּן ה' אוֹתֹת וּמֹפְתִים גְּדֹלִים וְרָעִים בְּמִצְרַיִם בְּפַרְעֹה וּבְכָל בֵּיתוֹ לְעֵינֵינוּ. וְאוֹתָנוּ הוֹצִיא מִשָּׁם לְמַעַן הָבִיא אֹתָנוּ לָתֶת לָנוּ אֶת הָאָרֶץ אֲשֶׁר נִשְׁבַּע לַאֲבֹתֵינוּ. וַיְצַוֵּנוּ ה' לַעֲשׂוֹת אֶת כָּל הַחֻקִּים הָאֵלֶּה לְיִרְאָה אֶת ה' אֱלֹהֵינוּ לְטוֹב לָנוּ כָּל הַיָּמִים לְחַיֹּתֵנוּ כְּהַיּוֹם הַזֶּה. וּצְדָקָה תִּהְיֶה לָּנוּ כִּי נִשְׁמֹר לַעֲשׂוֹת אֶת כָּל הַמִּצְוָה הַזֹּאת לִפְנֵי ה' אֱלֹהֵינוּ כַּאֲשֶׁר צִוָּנוּ" (דברים ו, כ-כה).

הרמב"ם (ספר מצוות עשה קנז), הרמב"ן‏[3], החינוך (מצוה כא) והסמ"ג (עשה מא) מנו מצוה זו, אך יש ממוני המצוות (בעל הלכות גדולות, היראים, רס"ג ועוד) שלא מנו אותה, וכבר עמדו המפרשים בטעם הדבר‏[4][דרושה הבהרה].

מטעמי המצווה[עריכה]

פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקישיבה ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.

הטעם הפשוט למצות סיפור יציאת מצרים הוא (כמבואר בספר החינוך מצוה כא), בכדי לזכור את יציאת מצרים ולקבוע אותה כיסוד מוצק בתודעתנו האישית והלאומית. מצוות רבות קבעה התורה לזיכרון יציאת מצרים, וזאת מפני שיציאת מצרים היא מיסודות האמונה[5], שכן בכל דור ודור, אלוקים "מסתתר" מאחורי המסווה של ה"טבע". אילו בורא עולם היה מגלה את השפעתו על הבריה ועל הברואים באופן ברור וגלוי, והיה עושה נסים לעיני כל בכל שעה, לא הייתה "בחירה חופשית", כלומר היהודי לא היה מקיים מצוות מתוך החלטה והתגברות על תאוותיו, אלא מתוך הכרח המציאות הטופחת על פניו, כך שלא היה ערך כל כך לקיום מצוות. מצד שני, אם בכל ההיסטוריה של העם היהודי, אלוקים לא היה מגלה כלל את מציאותו (על ידי ניסים), היו קטני הדעת עלולים להטיל חס ושלום ספק במציאותו, או למצער ספק בהשגחתו על העולם והנהגתו את העולם‏[6]. לכן, פעם אחת בהיסטוריה, האלוקים שינה לחלוטין את כל חוקי הטבע: הנילוס הפך לדם, ארץ מצרים הייתה מכוסה בצפרדעים, וכן הלאה. ברור שמי שיש לו את הכוח לבטל את כל חוקי הטבע, הוא זה שברא את הטבע.
עם זאת, כדי שהגילוי הזה (יציאת מצרים) ישמור על ערכו בתור "הוכחה" על קיומו של אלוקים, השגחתו על הנעשה בעולמנו ושליטתו עליו, בכל הדורות העתידיות, גם לאלו שלא זכו לצפות במו עיניהם בכל הנסים, ציוותה התורה שכל מיליוני היהודים שיצאו ממצרים‏[7], יעידו כל שנה שוב ושוב את כל מה שראו עיניהם ביציאת מצרים, לאוזני בניהם. וכן בניהם מחוייבים לספר מה ששמעו מאבותיהם, בכל ליל פסח. וכן הלאה בכל הדורות, נצטוו כולם לספר עדות זו בשרשרת בלתי פוסקת, מאב לבן.
דבר זה נותן למעמד יציאת מצרים סטטוס מיוחד: עדות ראִיה[8], שכן נסים אלו לא איבדו את הכוח של "ראִיה" ממש. אין ספק, שכל כך הרבה אבות לא יעידו שקר לילדיהם. בלתי אפשרי להצליח "להמציא" ולהחדיר לתודעת עם שלם בשלב מסוים בהיסטוריה סיפור מופלא כשל יציאת מצרים, כיון שאומה שלימה לא תהיה "עיוורת" כל כך לקבל ספר (תורה) שבו נכתב כי שש מאות אלף איש מאותה אומה עצמה היו עדים לאירועים אלו ושהיו מחוייבים לספר זאת מאב לבנו כל שנה ולנהוג במצוות רבות ותובעניות הנובעות מאמונה זו. סיפור כזה לעולם לא היה יכול להתקבל, אם לא שעובדות אלו אכן התרחשו במציאות, מבלי כל אפשרות לדחות אותן. לכן, מובן היטב שהתורה נותנת דגש מיוחד על העברת הסיפור והמסר של יציאת מצרים מדור לדור.

שונה מצווה זו מכל המצוות‏[9], שכן אע"פ שלכל המצוות אנו מחנכים את הקטנים, מלמדים אותם לשמור שבת, לאכול כשר, לברך, להתפלל וכיוצא בזה, מכל מקום כל מצות החינוך למצוות היא מדברי חכמים, ורק בשתי מצוות נצטווינו מהתורה לחנך את הילדים, והן: סיפור יציאת מצרים, ולימוד תורה. וזאת מפני שהן מצוות יסודיות כל כך, שעל ידן נבנית אישיותו של הילד הישראלי. על ידי הסיפור ביציאת מצרים יכירו הילדים בגדולת הבורא המשגיח על בריותיו, וידעו כי ה' בחר בנו מכל העמים להיות לו לעם סגולה.

במצווה לספר ביציאת מצרים, הדגש הראשון להעביר את המסורת לבנים, ומתוך כך ברור שגם האב עצמו מצווה לעסוק ביציאת מצרים לעצמו, ואף ההורים עצמם לומדים טוב יותר את ההגדה כאשר הם יודעים שעליהם ללמדה את בניהם.

בנוסף, חלק ממטרת הסיפור היא גם כן כדי להודות לה' על החסדים שעשה עם אבותינו ועִמנו(דרוש מקור), וכן, להשריש בלבנו אנו‏[10], את האמונה בה', השגחתו הפרטית בעולם ובחירתו בעם ישראל להיות לו לעם סגולה ולקדש את שמו בעולם כולו. "לפיכך, אפילו כולנו חכמים, כולנו נבונים, כולנו יודעים את התורה, מצוה עלינו לספר ביציאת מצרים" {{מקור|מתוך הגדה של פסח|כן}. סיפור באופן כזה גם מחדיר את ההכרה הוודאית והאמיתית על יציאת מצרים לנפש האדם, לרגשותיו, תחושותיו, 'כוח המדמה' שלו ותחושת האחריות שלו על המסר היסודי הזה, העברתו מדור לדור והתפשטותו בקרב נפשות רבות.

והוראה נוספת יש לנו ללמוד מיציאת מצרים(דרוש מקור): כשעם ישראל היה משועבד אצל האימפריה המצרית – בעיניים טבעיות – לא היה שום מפלט, "מעולם לא יצא ממצרים לא עבד ולא שפחה" (מכילתא דרשב"י ג, ב; שם יח, יא; ועוד). דורות של עבדים גדלים במצרים, שאינם זוכרים כבר את חירותם. שום קרן אור לא נראתה באופק ואף תקווה לא עלתה על לב‏[11]. אך, "אֵין לַה' מַעְצוֹר לְהוֹשִׁיעַ" (שמואל א יד, ו), וממעמקי תהומות חושך הגאולה יכולה לבוא. אין ייאוש בעולם כלל!

יסוד זה נחוץ הוא לאדם הנמצא במשבר מחטאיו ועוונותיו, ולעִתים אף מחטאי האנושות והעולם בכללם, מהעיוורון הגדול לדבר ה' ולאמונתו, ותוהה האם יש פתח לתיקון, האם תתכן כפרה, היוכלו האדם והעולם לשבור את הרגליהם, סדרי-חייהם ומהלך מחשבותיהם ולשוב אל ה'?! יציאת מצרים מורה לו(דרוש מקור): אל ייפול לבבך, שכבר אמר רבי יצחק (שבת פט:): "אִם יִהְיוּ חֲטָאֵיכֶם כַּשָּׁנִים – כשנים הללו שסדורות ובאות מששת ימי בראשית ועד עכשיו‏[12] – כַּשֶּׁלֶג יַלְבִּינוּ, אִם יַאְדִּימוּ כַתּוֹלָע כַּצֶּמֶר יִהְיוּ" (ישעיהו א, יח).

מעלת מצות הסיפור[עריכה]

פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקישיבה ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.

עניינו של סיפור יציאת מצרים איננו מסתכם רק בזיכרון העבר, שימורו, הפקת לקחים ותובנות לאמונתנו ולחיינו הממשיים, והחדרת מסרים אלו לתודעה, לאמונה ולמעמקי הנפש. על אף שכל אחד מיסודות אלו נושא בקרבו אמת גדולה ונִצחית, חכמה עצומה וערכים נשגבים, אך למצות סיפור יציאת מצרים ישנו עומק נוסף, הנוגע בעיקר לעתיד העליון הצפוי לעם-ישראל ולעולם כולו, לרוממות הדעת וההשגות, לביטול היצר הרע‏[13], שרשמים ממנו מופיעים בליל הסדר בכל שנה ושנה‏[14].

ויסוד הדבר בתשובת הקב"ה למשה רבנו ששמו "אהיה אשר אהיה" (שמות ג, יד) שפירושו לפי דרשת חז"ל (ברכות ט ב ברכות ט:): הייתי עמכם בשִעבוד זה ואני אהיה עמכם בשעבוד [שאר] מלכויות‏[15]. בדברים אלו נרמז שאצל רבש"ע כבר מוכנים מראש כל השעבודים והגאולות העתידיים, ויציאת מצרים – המבוארת בתורה – היא הכנה בכוח לכל הגאולות העתידות. ולכן סיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא מעורר את עניין הגאולה העתידה, ודבר זה גורם לקרב ולמהר את גילויה והופעתה בפועל (הראי"ה קוק, מדבר שור, סוף הדרוש השני, עמ' כב-כג).

ובזה ניתן לקרב להבנתנו שבזוהר הקדוש‏[16] מובא, שבשעה שבני ישראל מספרים ביציאת מצרים, הקב"ה מכנס את כל פמליותיו ואומר להן: לכו ושמעו סיפור שבח גדולתי שבני מספרים ושמחים בגאולתי! וסיפור זה מוסיף כוח וגבורה למעלה, מקרב את הגאולה וממשיך את כבוד ה' למעלה ולמטה.

לפיכך "יציאת מצרים תישאר לעד האביב של כל העולם כולו." (מאמרי הראי"ה עמ' 501) 'אביב' במובן של פריחה והתחדשות, מלאות נועם ואור, אביב המהוות הכנה והקדמה להבשלת הפירות המתוקים והעסיסיים המבטאים את השלימות המועדת.

מצות ואופן הסיפור[עריכה]

פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקישיבה ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה. בקצרה: נושא "כל המרבה לספר" וחובת הסיפור בהמשך הלילה לדעות השונות, לא הובהרה די הצורך; וכן לא הוסבר בכלל סיבת הזכרת פסוקי מקרא ביכורים ("ארמי עובד אבי" וכו') בהגדה.

מלבד מצות עשה דאורייתא לזכור את יציאת מצרים בכל יום כל השנה‏[17], ישנה מצוה מיוחדת לזכור ולספר על עבודת הפרך שעבדו אבותינו במצרים, על כך שה' גאל אותם בנסים גדולים ועל היציאה מעבדות לחרות בליל הסדר.

דרך סיפור יציאת מצרים חייבת להיעשות בדרך שאמרה תורה והורו לנו חז"ל, אלא שכל המרבה ומוסיף הרי זה משובח. וכמה עקרונות בדרך סיפור יציאת מצרים:

  • דרך שאלה ותשובה (רמב"ם חמץ ומצה ז, ג), וכלשון הפסוקים: "כי ישאלך בנך", "כי יאמרו אליכם בניכם"‏[18]. חכם בנו - שואלו, ואם אין לו בן‏[19], או שאינו חכם מספיק בכדי לשאול‏[20] - [בתו שואלתו[21], ואם אין לו] - אשתו שואלתו. ואם לאו - הוא שואל לעצמו. ואפילו שני תלמידי חכמים שיודעין בהלכות הפסח - שואלים זה לזה (פסחים קטו: ורמב"ם שם). שהלומד דרך שאלה ותשובה זוכר הדברים יותר(דרוש מקור) ומעמיק בהם יותר(דרוש מקור).
    וטעמים נוספים נאמרו בדבר: יש שכתבו שהשואל מורה שרצונו להבין יותר, ואיננו יודע הכל ומצפה לשמוע ולהחכים (תשובות והנהגות ח"ד סי' קב אות א); ויש שכתבו שסיפור דרך שאלה ותשובה כולל את כל המדרגות כדרך ניסי יציאת מצרים שכללו את כל המדרגות (בני יששכר, ניסן, מאמר ה אות ו); ויש שכתבו שצריך האדם לראות את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים וכו' והיינו שאז הרגיש אדם בנפשו הרגש חזק שיצא מן המיצר, וכן צריך כל אדם להרגיש בכל ליל פסח כאילו הוא יצא ממצרים ולא יהיה הדבר אצלו כדבר הרגל לאכול מצה ומרור וכדומה, ולכך צריך להיות הסיפור דרך שאלה ותשובה (ר' צדוק הכהן מלובלין - פרי צדיק ויקרא לחג הפסח אות [ב]). ויש מי שכתב שבתוך שאלת "מה נשתנה" מקופלת שאלה גדולה ונוראה על כל עניינו של עם ישראל, שמדוע נשתנה מכל העמים, באמונתו, במצוותיו, בייסוריו, בהישגיו הרוחניים, בגלותו ובגאולתו. ושאלה זו - אי אפשר לענות עליה תשובה שלימה, ורק על ידי ההתבוננות ביציאת מצרים ובבחירת ישראל נבין כי זהו עניין אלוקי, שחלקו ביכולתנו להבין וכולו לעולם לא נבין. וכך השאלה הזו דוחפת אותנו מעלה מעלה, להבנה יותר עמוקה ויותר גבוהה עד אין סוף. אולי לכן הורתה התורה לעסוק בליל פסח בסיפור יציאת מצרים וסגולת ישראל בדרך של שאלה ותשובה, כי בסיסו הרעיוני של עם ישראל מונח בשאלה הפותחת אותנו לשפע רעיונות אין סופיים. ובלא העברת התורה והסיפור לילדים, לא יתעוררו שאלות חדשות ולא נוכל להמשיך להתעלות (הרב אליעזר מלמד, פניני הלכה, פסח, עמ' 196-197).
    וקבעו חז"ל שנוסח השאלה יהיה "מה נשתנה הלילה הזה מכל הלילות". ולדעת חלק מהראשונים יש להקפיד דווקא על נוסח זה‏[22]. בכל אופן‏[23] כדאי להשתדל שהקטן ישאל שאלה כלשהי בסדר, ועליה ישיבו לו בסיפור יציאת מצרים (תשובות והנהגות ח"ב סוף סי' רלו, בשם הגר"ח מבריסק).
  • מתחיל בגנות ומסיים בשבח (משנה פסחים י, ד). בפשטות הכוונה שיספר את כל השתלשלות העניינים, מהצרה ועד הגאולה‏[24], כדברי הרמב"ם (פ"ז מהל' מצה ה"א): "לספר בניסים ובנפלאות שנעשו לאבותינו במצרים"‏[25]. יש המוסיפים להסביר שבכדי להבין דבר היטב, צריך להכיר את הפכו. והדרך הכי העמוקה להכיר את עומק הטוב היא ע"י הכרת הרע (מהר"ל בספרו 'נצח ישראל' ר"פ א; וע"ע בספרו גבורות ה' פרק נב, עמ' רכג-רכד, ד"ה תנן בערבי פסחים, בהרחבה). ועוד שככל שאדם מבין עד כמה הטובה הייתה נחוצה לו, ושבלעדיה היה ברעה כה עצומה, כך הוא מודה ומשבח למטיבו(דרוש מקור).
    בספר 'פניני הלכה' (203-204) הוסיף שעל ידי העיסוק בגנות אנו מבינים טוב יותר את סגולת ישראל שאינה תלויה בהצלחותינו או במעשינו הטובים אלא יסודה בקביעה אלוקית עליונה‏[26]. ולמרות שלא היינו עם מכובד אלא עבדים בזויים, בחר בנו ה' מכל העמים והוציאנו ממצרים באותות ובמופתים. ולמרות שאבות אבותינו היו עובדי עבודה זרה, בחר ה' להתגלות אלינו ולתת לנו את התורה. הרי שסגולת ישראל אינה תלויה בדברים הנעשים בעולם הזה אלא בקביעה אלוקית. ואפשר אף ללמוד מזה על כוחם המיוחד של ישראל להביא גאולה לעולם, שיכולים להפוך את החושך לאור, ואת הרע לטוב. ולכן מדגישים בתחילה את הגנות, כדי להראות איך מתוך העבדות ובערות העבודה הזרה הגענו להישגים עצומים. ויש בכך גם עידוד ונחמה, שכמו אז, כך מכל הצרות והיסורים תתגלה הגאולה. בנוסף לכך, העיסוק בזה שהיינו עבדים מסכנים מעוררת בלבבנו רגישות והתחשבות בגר ובכל מי שסובל וזקוק לעזרה ורחמים, וכמו שנאמר (שמות כג, ט): "וְגֵר לֹא תִלְחָץ וְאַתֶּם יְדַעְתֶּם אֶת נֶפֶשׁ הַגֵּר כִּי גֵרִים הֱיִיתֶם בְּאֶרֶץ מִצְרָיִם".
    בגמרא (פסחים קטז.) מובאת מחלוקת מה הכוונה "מתחיל בגנות": רב[27] אמר מתחלה עובדי עבודה זרה היו אבותינו. ושמואל אמר: עבדים היינו לפרעה במצרים. והסיום בשבח לשיטת רב הוא "ועכשיו קרבנו המקום לעבודתו", ולשיטת שמואל - "ויוציאנו ה' ממצרים..."‏[28] למעשה בהגדה של פסח אנו מספרים על שני הדברים‏[29]. מחלוקת זו מבטאת את שני הצדדים של גאולת מצרים - הצלת הגוף ותיקון הנפש‏[30].
  • אמירת פסח, מצה ומרור בטעמיהם - "רבן גמליאל היה אומר: כל שלא אמר שלשה דברים אלו בפסח לא יצא ידי חובתו‏[31], ואלו הן: פסח, מצה ומרור. פסח - על שום שפסח (- דילג וחמל) המקום על בתי אבותינו במצרים, מצה - על שום שנגאלו אבותינו במצרים, מרור - על שום שמררו המצריים את חיי אבותינו במצרים" (משנה פסחים י, ה).
    יש מסבירים שסיפור המלווה בעשייה נקלט יותר אצל החניך(דרוש מקור). ויש המסבירים שבכך אנו מראים שתכלית היציאה ממצרים היא להמליך עלינו את הקב"ה, לעובדו ולקיים מצוותיו(דרוש מקור).
  • כאילו הוא יצא ממצרים - "בכל דור ודור חייב אדם לראות והרמב"ם גורס: להראות[32]] את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים שנאמר (שמות יג, ח): וְהִגַּדְתָּ לְבִנְךָ בַּיּוֹם הַהוּא לֵאמֹר בַּעֲבוּר זֶה עָשָׂה ה' לִי בְּצֵאתִי מִמִּצְרָיִם" (משנה פסחים י, ה). ובמדרש (פסיקתא זוטרתא שמות יב, כז; לקח טוב שם) הובא מקור אחר: "עֲבָדִים הָיִינוּ לְפַרְעֹה בְּמִצְרָיִם וַיֹּצִיאֵנוּ ה' מִמִּצְרַיִם בְּיָד חֲזָקָה... וְאוֹתָנוּ הוֹצִיא מִשָּׁם..." (דברים ו, כא-כג).
  • הלל והודאה - בכלל מצות סיפור יציאת מצרים היא לסיימה בהלל, הודאה ושירה לבורא יתברך על רוב חסדו עמנו‏[33], שהוציאנו מעבדות לחברות, מיגון לשמחה, מאבל ליום טוב, ממצרים לארץ ישראל ומעבודת אלילים פרימיטיבית לעבודתו הנשגבה. וכך בנוסח ההגדה שקבעו חכמים אומרים הלל בסיום ההגדה‏[34].


כדי לאפשר לכל אדם בישראל לקיים את מצות סיפור יציאת מצרים בצורה נכונה(דרוש מקור), תיקנו חכמי הדורות את נוסח ה"הגדה של פסח".


"כל‏[35] המרבה לספר ביציאה מצרים הרי זה משובח". וחובה לספר ביציאת מצרים ובהלכות הפסח‏[36] כל הלילה (תוספתא סוף פסחים) עד שתחטפינו שינה‏[37] (שולחן ערוך או"ח תפא, ב). ויש אומרים שאם חושש שיירדם בתפילת שחרית מוטב שיישן‏[38] ויש חולקים הסוברים שיש בזה ביטול שמחת יום טוב[דרושה הבהרה](דרוש מקור)[39].

פרטים נוספים שיש להזכיר בסיפור יציאת מצרים[עריכה]

פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקישיבה ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.

  • יש מי שאומר שיש לספר על הניסים שנעשו בלילה זה (מכת בכורות וכד'), ולציין את העובדה שבלילה זה יצאנו ממצרים‏[40].
  • כתב ב'אור החיים' הקדוש (שמות יג, ח) שיש לספר ביציאת מצרים שהלילה ההוא (- אור לט"ו בניסן, שבו יצאו ממצרים) נקרא יום, ונעשה בו נס שהאיר כיום‏[41].
  • כתב בעל ההפלאה (פנים יפות, פרשת בא,) שיש לספר שנִסי יציאת מצרים נעשו בכדי שאנו נספר לבננו על יציאת מצרים, ו"המצוה היא שכל אדם יאמר לבנו לקבל עליו חובת ההגדה לבנו"‏[42].
  • הלכות הפסח - יש הסוברים שבלילה זה אין לפלפל בהלכות הפסח‏[43], אלא רק לספר ביציאת מצרים, שכן פלפול בהלכה הוא ברירת ניצוצות הקדושה מן הקליפות, ובלילה זה, "ליל שימורים" (שמות יב, מב), אין אחיזה לקליפות, ו"כולו מצה" ושלום (דרשות חתם סופר, ח"ב, לפסח תקס"ב, דף רסה, ד"ה מצוה עלינו). ויש הסוברים שעיסוק בהלכות הפסח הוא בכלל מצות סיפור‏[44] יציאת מצרים‏[45]. ויש המפשרים בין שתי הדעות, ולדבריהם אם סיפר "בניסים ונפלאות שנעשו לאבותינו במצרים", מקיים "כל המרבה לספר ביציאת מצרים הרי זה משובח" גם בהלכות הפסח‏[46], אך המספר רק בהלכות הפסח לא יצא ידי חובתו (הגדה של פסח מנחת אשר)(דרוש מקור).

ייחודיות המצוה[עריכה]

רבים עסקו בשאלה מה נוסף במצות סיפור יציאת מצרים שבליל הסדר על פני החובה לזכור את יציאת מצרים בכל יום ובכל לילה? ותשובות רבות נאמרו בדבר:

  • יש שתירצו שבליל הסדר יש חובה לספר בדיבור על יציאת מצרים‏[47], אך בכל יום די בזכירת יציאת מצרים במחשבה ובהרהור (פרי מגדים, או"ח רס"י נח - פתיחה להלכות קריאת שמע, סוף אות ד; שו"ת בשמים ראש סוף סי' קעג, בתירוץ השני; ישועות יעקב או"ח סוף סי' סז - תשובה לתלמיד; ועוד), או בשמיעה מאחר [גם בלי דין שומע כעונה[48]] (חת"ס או"ח סי' טו).
    אך יש שדחו תירוץ זה לפי מה שהוכיחו כמה אחרונים (שאגת אריה סי' יג) שמצות זכירת יציאת מצרים חייבת להיעשות בדיבור ובהזכרה בפה, ולא די בזכירה במחשבה (מנ"ח ריש מצוה כא).
  • ויש שתירצו שבכל לילה החובה רק להזכיר בהזכרה קצרה בעלמא את יציאת מצרים‏[49], ואילו בליל הסדר יש מצוה להגיד[50] ולספר ביציאת מצרים בהרחבה, ולפרוס את השתלשלות העניינים (חיי אדם כלל קל אות יא; פנים יפות, פרשת בו,; שו"ת בשמים ראש סוף סי' קעג, בתירוץ הראשון; ערוך לנר סוכה כח.; ועוד, וראה להלן מה שנתבאר בדברי רבי חיים מבריסק, שכולל בדבריו גם את תירוץ זה).
    אך יש שחלקו על תירוץ זה, וכתבו שכל ההגדה היא רק מתקנת חכמים ואינה מעכבת מן התורה‏[51] (פרי מגדים, בפתיחה להל' קריאת שמע הנ"ל, אות ד), ויש שהוסיפו (מנ"ח ריש מצוה כא) להקשות על זה מתירוץ המפרשים (פרי חדש או"ח סי' תעג סוף ס"ק ו ד"ה ויאמר הא לחמא) שאין מברכים על סיפור יציאת מצרים כי יוצאים ידי חובת המצוה‏[52] בעצם ברכת הקידוש‏[53].
  • ויש שתירצו שמצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר היא מצות עשה המפורשת בכתוב, ואילו מצות זכירת יצירת מצרים בכל לילה היא מצוה בעלמא הנלמדת מייתור (ולא נאמרה בפירוש בתורה), ולכן חובת מצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר גדולה יותר. ונפקא מינה (כלומר, לדבר זה יש השלכה להלכה למי שנשבע שלא ידבר מעניין יציאת מצרים שבכל לילה אינו רשאי להזכיר את יציאת מצרים ובליל הסדר מחוייב לספר מענייני יציאת מצרים (פרי מגדים בפתיחה להלכות קריאת שמע הנ"ל, אות ד).
  • ויש שהעירו שאם נאמר שזכירת יציאת מצרים שבקריאת שמע יכולה להיעשות גם קודם צאת הכוכבים, בכל זאת סיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא רק לאחר צאת הכוכבים (פרמ"ג סי' תעט אשל אברהם סוף ס"ק ב).
  • ויש שתירצו שמצות סיפור יציאת מצרים בליל הסדר מחייבת לספר לבנים (כלשון הכתוב "והגדת לבנך"), והמצוה בכל לילה מחייבת רק להזכיר לעצמו (מנ"ח מצ' כא אות א).
  • ויש שתירצו שבכל הלילות החובה להזכיר את גאולת הנפש שהקב"ה לקחנו לעבודתו, ואילו בליל הסדר חובתנו לספר על גאולת הגוף שיצאנו משעבוד הפיזי ומעבדות מצרים החומרית (המאיר לעולם ח"א סי' כה באריכות).
  • רבי חיים מבריסק (כתבי הגר"ח, סטנציל, עמ' לג, לפסחים קטז.; עמק ברכה עמ' עו-עז; הגדה של פסח מבית לוי) היה מסביר לבני ביתו בכל שנה [שמדויק בדברי הרמב"ם (פ"ז מהל' חמץ ומצה הל' ג-ה)] שישנם שלושה דינים בסיפור יציאת מצרים בליל הסדר שאין בזכירת יציאת מצרים שבכל לילה, והם: (א) שבליל הסדר יש חובה לתאר את השתלשלות העניינים "מתחיל בגנות ומסיים בשבח", (ב) שבליל הסדר יש חובה לספר דרך שאלה ותשובה, (ג) שבליל הסדר יש חובה להסביר את טעמי המצוות הנוהגות בו זכר ליציאת מצרים‏[54].
  • ויש שתירצו שבכל לילה החובה רק להזכיר שהקב"ה גאל את אבותינו משִעבוד מצרים, אך בליל הסדר החובה לכל אדם לראות את עצמו כאילו הוא בעצמו יצא ממצרים (פרקי השנה ח"א עמ' רמב, בשם הגדת 'ויגד משה' עמ' קכג, בשם הגדת המבאר, לרבי מנחם מנדל וויינגורט, דף כ:).
  • ויש שתירצו עפ"י דברי האחרונים (אור שמח פ"א מהל' קריאת שמע ה"ג) שמן התורה אין חיוב להזכיר יציאת מצרים כל לילה (אלא רק מדרבנן), ובליל הסדר מצות סיפור יציאת מצרים היא מן התורה (קול יהודה, שיעור ו, עמ' כח).
  • ויש שתירצו שבליל הסדר יש חובה לזכור "היום אשר יצאת ממצרים", דהיינו להזכיר שנִסֵי יציאת מצרים אירעו ביום זה (ראה בספר פרקי השנה ח"א עמ' רמג, וכן במועדים וזמנים ח"ג סי' רנג, דף קכו ובדברי 'נוטר הכרמים' בפורום אוצר החכמה).

פרטי המצוה[עריכה]

פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקישיבה ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.

דעת רוב הפוסקים שגם הנשים חייבות בסיפור יציאת מצרים (שו"ת יחווה דעת ח"ב סי' סה), ואף על פי שנשים פטורות ממצוות עשה שהזמן גרמן, מכל מקום במצוה זו הן חייבות‏[55], מפני "שאף הן היו באותו הנס", או מפני ש"כל שישנו בבל תאכל חמץ ישנו בקום אכול מצה" (פסחים מג:), וגם חיוב נשים בסיפור יציאת מצרים בכלל ריבוי זה, או מטעמים אחרים‏[56].

אין מברכים על סיפור יציאת מצרים(דרוש מקור), ונאמרו טעמים רבים לדבר[דרושה הבהרה].

ראה גם[עריכה]

לקריאה נוספת[עריכה]

  • הרב ש.י. נִסים קרליץ, במצות סיפור יציאת מצרים, מתוך: חוט שני פסח, פרק טז, עמ' קעז-קפב
  • הרב צבי יברוב, פרקי השנה, בני ברק תשנ"ד, ח"א פרקים מג-מד, עמ' רמא-רנו
  • הרב יום טוב זנגר, מצות סיפור יציאת מצרים, מתוך: מעדני יום טוב ח"ד סי' קטז, עמ' תרנג-תרס
  • הרב גבריאל ציננער, סיפור יציאת מצרים - מגיד, מתוך: נטעי גבריאל - פסח ח"ב, פרק פד, עמ' תכה-תלה; וכן פרק פו סעיפים ב-יד, עמ' תמ-תמו, פרק פז סעיפים ה-כז, עמ' תמח-תנז; ועוד
  • הרב אשר אנשיל שוורץ, מעדני אשר - פסח, עמ' מ-נו
  • הרב אליעזר מלמד, ההגדה - סיפור יציאת מצרים, מתוך: פניני הלכה - פסח, פרק טו, עמ' 193-207
  • הרב אבישי נתן מייטליס, ודרשת בחגך - פסח, עמ' סט-צד
  • גיליון שמעתתא עמיקתא,

קישורים חיצוניים[עריכה]

הערות שוליים

  1. מכילתא דרבי ישמעאל (פרשת בא, מסכתא דפסחא פרשה יז, ד"ה והגדת לבנך): "והגדת לבנך - שומע אני מראש חדש, תלמוד לומר: ביום ההוא. אי ביום ההוא יכול מבעוד יום, תלמוד לומר: בעבור זה, בשעה שיש מצה ומרור מונחים לפניך על שולחנך". נוסח זה בשינויים קלים נמצא גם בהגדה של פסח ובמדרשים נוספים (פסיקתא זוטרתא (לקח טוב) פרשת בא - שמות יג, ח; שכר טוב שם; ילקוט שמעוני רמז רכא; ועוד), והובא ברמב"ם (פ"ז מל' מצה ה"א) וברמב"ן בפרשת בא.
  2. בתורה לא נזכר שהדברים מתייחסים דווקא לקרבן פסח, ואדרבה לשון "העדות החוקים והמשפטים" [בפשטות] מתייחסת למצוות רבות (וראה רמב"ן שם), אך משמעות דברי חז"ל (תלמוד ירושלמי פסחים פ"י ה"ד; פסיקתא זוטרתא - לקח טוב שמות יג, ח; שכל טוב (בובר) שם) פירשו שהדברים מתייחסים לשאלת הבן על מצוות הפסח, והתשובה היא סיפור יציאת מצרים בליל הסדר.
  3. הרמב"ן לא השיג על הרמב"ם בזה, והסכים עמו בהדיא בשכחת העשיין סוף מצוה טו.
  4. ראה דברי רבי ירוחם פישל פערלא בביאורו על ספר המצוות לרס"ג, עשה לג, מובאים בקצרה ע"י הרב צבי יברוב, בספרו פרקי השנה (המוזכר להלן), ח"א עמ' רמג-רמד.
  5. ההסבר דלהלן הוא על פי הרמב"ן (בסוף פרשת בא), ועל פי דברי ספר החינוך הנ"ל, ספר העיקרים(דרוש מקור) ועוד.
  6. כדרך הפילוסופים הקדמונים, שטענו שהבורא הוא כל כך עליון ומופשט, שאין לו עניין במציאות העולם הזה. תפיסה קלוקלת זו פוטרת את האדם מעבודת הבורא, בטענה שאין לו יתברך חפץ בתחתונים ח"ו. אך התורה מלמדת אותנו שאין לומר: "עָזַב ה' אֶת הָאָרֶץ" (יחזקאל ח, יב; שם ט, ט), כי הקב"ה ברא את העולם כמכון לגילוי שכינתו בתחתונים, וזה דווקא ע"י לימוד התורה וקיום מצוותיה.
  7. יוצאי מצרים היו "כְּשֵׁשׁ מֵאוֹת אֶלֶף (- 600,000) רַגְלִי הַגְּבָרִים לְבַד מִטָּף" (שמות יב, לז). ואם כן, סביר להניח שהיה [לפחות] מספר מקביל של נשים, ועוד כמות מכובדת של תינוקות, ילדים ונוער עד גיל עשרים (ראה רש"י וראב"ע שם). ובנוסף: "וְגַם עֵרֶב רַב עָלָה אִתָּם" (שם פס' לח). כך שיוצאי מצרים היוו אוכלוסייה של מיליונים.
  8. ראה בספר הכוזרי (מאמר ראשון אות טו-כה, פג-פד, ועוד), בהקדמת ספר החינוך ועוד.
  9. פסקה זו והבאה אחריה לקוחות מתוך פניני הלכה, פסח, עמ' 193-194.
  10. כלומר, מלבד העברת המסר לבנים (עליו דובר בפסקאות הקודמות), יש בסיפור יציאת מצרים בכדי להשיב את האמונה מהשכל אל הלב, מההכרה אל התודעה, אצל המספר עצמו.
  11. וראה לשון הריטב"א (תענית טו.): "...לפי שהיו ישראל נשכחים במצרים וזכרם [הקב"ה] אחר הייאוש..."
  12. וראה עין אי"ה שם (שבת פ"ט אות קלא, עמ' 222).
  13. ראה סוכה נב.
  14. וראה עולת ראי"ה (ח"ב עמ' ער-רעא, מובא בספר מאורות הראי"ה - הגדה של פסח, מהדורת תשס"ח, עמ' סד) ושיחות הרב צבי יהודה (מועדים ב, על הגדה של פסח, פיסקה 50 – הזכרת יציאת מצרים בלילות, עמ' 100-101).
  15. דרשה זו מופיעה גם בדברי חז"ל במקומות נוספים (שמות רבה, וילנא, פר' ג אות ו; מדרש אגדה (בובר) שמות, פרשת שמות פרק ג סימן יד;פסיקתא זוטרתא שם; ילקוט שמעוני, שמות, רמז קעא; ועוד) וברש"י במקום. כמו כן, בדברי חז"ל (שמות רבה שם; ; ועוד) מופיעות דרשה נוספת המבטאת מסר דומה: "אני שהייתי, אני הוא עכשיו ואני הוא לעתיד לבוא", וכן בנוסח מקביל: "אהיה - לגאולה לשעבר, אשר אהיה - לגאולה לעתיד" (אבות דרבי נתן, נוסחא ב, פרק לח ד"ה עשרה שמות). וראה מדרש תהלים עב, א; אוצר המדרשים (אייזנשטיין) עמ' 314, 413; ועוד.
  16. מובא בשל"ה הקדוש (מסכת פסחים, מצה שמורה,) ועוד. וראה בהערת הרצי"ה בעולת ראי"ה שם.
  17. וראה להלן בפרק ייחודיות המצוה.
  18. יש הסוברים שכל חיוב סיפור יציאת מצרים הוא רק אם הבן שואל (ראה ביאור הרי"פ פערלא על רס"ג עשה לג, שהביא כן בשם תשובת הרא"ש כלל כד סי' ב, וראשונים נוספים). אכן פשטות לשון הרמב"ם אינה כן (כפי שהעיר במועדים וזמנים ח"ג ריש סי' רנג ), וכן דעת רוב הפוסקים, ומכללם שולחן ערוך הרב תעג, מב, אור החיים שמות יג, ח ועוד.
  19. כלשון הרמב"ם הנ"ל.
  20. עפ"י הגמרא המצוינת בפנים.
  21. כתבו האחרונים שאם אין לו בן - בתו שואלתו (קיצור שולחן ערוך קיט, ד; ערוך השולחן או"ח תעג, כא; וראה נטעי גבריאל פסח ח"ב עמ' תמג וכן ב[ http://www.otzar.org/forums/viewtopic.php?f=27&t=9125 פורום 'אוצר החכמה']).
  22. ראה פניני הלכה, פסח, עמ' 198 הערה 2: "לדעת כמה ראשונים(דרוש מקור), כל שהילד שאל איזו שאלה על עניין ליל הסדר, כבר יצאו ידי חובת השאלה ושוב אין צורך לומר נוסח "מה נשתנה", וכך כתבו הרוקח (הלכות פסח, סי' רפג, ד"ה כוס ישועות, עמ' קנג), המהרי"ל (סדר ההגדה, אות כד, דף טו.) ועוד. אולם לדעת רוב הראשונים, וביניהם התוס' (פסחים קטו:) והרמב"ם[דרושה הבהרה], גם כשהילד שואל מעצמו איזו שאלה סביב עניין הסדר, צריך לומר את כל נוסח "מה נשתנה", וכן נפסק להלכה. ועיין ב'בירור הלכה' על פסחים קטו, ב [ציון ז] (עמ' קלד [ובמהדורת תשע"א - עמ' שיח]), בסיכום הדעות". וראה בפורום אוצר החכמה.
  23. הכוונה גם אם הקטן איננו בשל לשאול מה נשתנה, וגדול יאמר את השאלות במקומו, מ"מ נכון ש[יעוררו את] הקטן [ש]ישאל שאלה אחת.
  24. ראה בדברי רבי חיים מבריסק להלן בפרק ייחודיות המצוה, שניסח כך את הדברים
  25. וכך בנוסח ההגדה שבידינו אנו מפרטים את התהליך מסביב לדרשת פרשיית "ארמי אובד אבי".
  26. ראה מהר"ל (נצח ישראל יא).
  27. לפנינו בגמרא מובאת המחלוקת בשם רב ושמואל, אך רבנו חננאל וראשונים נוספים גרסו רבה ורב יוסף.
  28. כך הסבירו פרשני המשנה, וכן הוא בהגדה של פסח.
  29. ונחלקו הראשונים מה העיקר להלכה(דרוש מקור).
  30. פשוט, וכ"ה בפניני הלכה שם.
  31. ראה בירור הלכה פסחים קטז: ציון ב (עמ' שכב) בהרחבה.
  32. ראה רמב"ם חמץ ומצה ז, ו; ובסדר ההגדה שלו.
  33. הרב בצלאל ז'ולטי, משנת יעב"ץ, אורח חיים, מועדים, סי' יח ריש אות ב ואות ג ד"ה ואשר מוכרח (ובהמשך הדברים); הרב יוסף דוב הלוי סולובייצ'יק, שיעורים לזכר אבא מרי, ירושלים תשס"ה, ח"א עמוד ב; ועוד רבים(דרוש מקור).
  34. ותחילת ההלל, עד סיום פרק "בצאת ישראל ממצרים" (תהלים קיד), נאמרת עוד במגיד, טרם שתיית כוס שני (שתוקן על ההגדה(דרוש מקור)), דבר המראה שההלל וההודאה הם חלק אינטגרלי מסיפור יציאת מצרים(דרוש מקור).
  35. ראה מאמרו של הרב ירמיה שוורץ בעניין סיפור יציאת מצרים כל הלילה, בקובץ אור ישראל גיליון יא עמ' צג-צח.
  36. ראה להלן בפרק פרטים נוספים שיש להזכיר בסיפור יציאת מצרים ובהערות שם, בעניין זה. ובכל הפסקה הנוגעת
  37. היה מקום לחשוב שלשונות אלו ("כל הלילה"; "עד שתחטפינו שינה") סותרות האחת את רעותה, אך מהעובדה שהלבוש שם (או"ח תפא, ב) הביא את שתי הלשונות הנ"ל.
  38. מעדני יום טוב, מועדים ב סוף עמ' תרס, בשם המהר"ל(דרוש מקור) וסידור רבנו היעב"ץ(דרוש מקור).
  39. וע"ע גבורות ה' למהר"ל ר"פ נג, עמ' רכט. ואולי יש להוכיח כן אף מדברי הרמ"א שם[דרושה הבהרה] (וע"ש בלבוש שהביא שני הדברים, וצ"ע).
  40. ראה להלן בכותרת ייחודיות המצוה.
  41. וראה בספר מעדני יום טוב, ח"ד עמ' תרנד, מה שליקט בזה
  42. הובא בספר מעדני יום טוב, שם עמ' תרנה.
  43. ראה בספר מעדני יום טוב, שם ריש עמ' תקנד (משם הובאו עיקרי המקורות בפסקה זו), שכדי ליישב את החת"ס עם הראיות של החולקים, הסביר שכוונתו רק על פלפול וחידוש למדניים בהלכה, אך יתכן שעיסוק בהלכות פסח הוא בכלל המצוה.
  44. לעניין מצות זכירת יציאת מצרים שבכל לילה, מבואר בגמרא (ברכות יג:) ובפוסקים (מגן אברהם סי' סז ס"ק א; שם סי' קו ס"ק ה; משנה ברורה סי' סז ס"ק ג; שם סי' קו ס"ק ט) שיוצאים בהזכרת הלכה מעניין יציאת מצרים (כגון פדיון בכור).
  45. כך הוכיח רבי יצחק זאב הלוי סולובייצ'יק, הרב מבריסק (שבערוב ימיו עלה לירושלים), מהתנאים (לגרסת התוספתא סוף פסחים) "שהיו מספרים בהלכות הפסח כל אותו הלילה" (כתבי הגרי"ז אות רז, ו(הגדה של פסח: 'מבית לוי', עמ' קיז בהרחבה). וכך גם בנוסח התשובה לבן חכם (בהגדה של פסח ובמדרשים): "כהלכות הפסח [עד] אין מפטירין אחר הפסח אפיקומן" (וכבר עמד בזה המהר"ל בספרו גבורות ה' ס"פ ב ופרק נג, ע"ש). וראה בהרחבה ב'מקראי קודש' (מרשימת הרב צבי פסח פראנק, רבה של ירושלים), פסח ח"ב סי' מב. וכ"כ בשו"ת בצל החכמה (ח"ו סי' מז אות ב), בשו"ת עשה לך רב (ח"ו סי' לג) ועוד.
  46. ראה בתוספתא הנ"ל (הובאה בראבי"ה ח"ב פסחים סי' תקכה ד"ה בירושלמי פרק, ובהגהות מיימוניות, נוסח ההגדה, אות א) שמצוה לספר "בהלכות הפסח" כל הלילה (אכן, נוסחת הגר"א "בסיפור יציאת מצרים", - במקום בהלכות הפסח), והלכה זו הובאה ברא"ש (ערבי פסחים סי' לג), בטור ובשולחן ערוך (או"ח תפא, ב) בנוסח: "חייב אדם לעסוק בהלכות הפסח ובסיפור יציאת מצרים כל אותו בלילה".
  47. ראה להלן שהפרי מגדים או"ח סוף סי' תעד במש"ז כתב שהטעם שאין מברכים על סיפור יציאת מצרים, הוא מפני שיוצא ידי חובה גם בהרהור בעלמא, ולכאורה הדבר סותר לתירוצו כאן, וצ"ע. (וכן סותר הדבר למובא בשמו להלן ובהערות).
  48. ויש שנקטו שגם בליל הסדר אין צריך לדין שומע כעונה, כל שהוא חלק מהסיפור (הגדה של פסח מנחת אשר; ועוד).
  49. בגמרא (ברכות יג:) מובא שרבי היה מחזר על "שמעתא" (- סוגיה) שיש בה הזכרת יציאת מצרים, ומכאן למדו הפוסקים (מגן אברהם סי' סז ס"ק א) שיוצא ידי חובת קריאת שמע בהזכרת הלכה מעניין יציאת מצרים (מ"ב שם ס"ק ג).
  50. כבר עמדו על כך המפרשים שלשון "והגדת לבנך" משמעותה בהרחבה (וראה מנחת חינוך כא, ובפרי מגדים בפתיחה להלכות קריאת שמע, ובמה שציינו). וראה גם בפורום אוצר החכמה.
  51. ויש מקשים, שדבר זה סותר – לכאורה – למה שפסק במקום אחר (סי' ערה מש"ז ס"ק ח), והובא להלכה במשנה ברורה (שם ס"ק יז), שעם הארץ שלא למד מעולם, ואיננו יודע כלל לקרוא את ההגדה ללא ספר, בכל זאת מותר לו לקרוא את הגדה לאור הנר, ואפילו אם פסח חל בשבת, כדי שלא יבטל מצות עשה מן התורה, ע"ש, ומבואר מהדברים שצריך לספר יציאת מצרים בהרחבה! (וכן פסק זה סותר לדבריו לעיל שניתן לצאת ידי מצוה זו בהרהור, וצ"ע).
  52. וראה בספר פרקי השנה (ח"א סוף עמ' רמא) שהביא מספר קול יהודה שיעור ו, עמ' כט, ד"ה ובעיקר הקושיא, שכתב שיש לדחות שאע"פ שבדיעבד יוצא ידי חובה בהזכרה בלבד, לכתחילה מן התורה צריך להרבות בסיפור. (אכן, יסוד זה מחודש מאד, וראה סיכום שיעור בגדר החיוב לקיים מצוות מאת הרב זלמן נחמיה גולדברג, שאין מצוה דאורייתא שהיא רק לכתחילה).
  53. וראה בספר פרקי השנה (ח"א עמ' רמא) שהביא שכבר מובא כן ברבנו ירוחם (תולדות אדם וחוה נתיב ה ריש ח"ד, דף מב טור ג) בשם רבנו פרץ, וכן הביא האבודרהם בסדר ההגדה בשם הריא"ף ז"ל שהקשה למה אין מברכים על קריאתה, ותירץ כי במה שאומר בהתחלת הקדוש זכר ליציאת מצרים יצא. והוסיף האבודרהם שהרשב״א כתב טעם אחר שאין לבדך על קריאתה, מפני שהיא מצוה שאין לה קצבה ידועה ואפילו בדבור בעלמא שידבר בעניין יציאת מצרים יצא אלא כל המרבה הרי זה משובח. וכ"כ בספר אורחות חיים(דרוש מקור). אך בהגדה של פסח מעשה נסים חלק על תירוץ זה וכתב שבלילה זה צריך סיפור מפורט ואינו יוצא בדיבור אחד ע"ש.
    וראה בפורום 'אוצר החכמה' שהאריכו במקורות וראיות בשאלה זו (אם יוצא ידי חובת מצות סיפור יציאת מצרים בהזכרה בלבד, או שצריך להרחיב בסיפור).
  54. וראה בפרי מגדים (אשל אברהם סוף סי' תעט) שכתב שהחילוק בין זכירת יציאת מצרים בקריאת שמע לסיפור יציאת מצרים בליל הסדר הוא אמירת פסח, מצה ומרור. וע"ע בערוך לנר (סוכה כח.) ובחיי אדם (כלל קל אות יא הנ"ל).
  55. אלא שנחלקו רבותינו אם חיובן מן התורה או מדברי חכמים, וראה בהחרבה במקורות שצויינו בהערה הבאה.
  56. וראה בברכי יוסף (להרב החיד"א) או"ח סי' תעג ס"ק טו; מנ"ח מצוה כא ס"ק ו [אות י]; שו"ת דברי יציב ליקוטים סי' כט אות ג; שו"ת מגדנות אליהו ח"א סי' כח ; שו"ת ויען יוסף או"ח סי' רצח אות ב; קהלות יעקב ח"י סי' נה; כתבי קהלות יעקב החדשים, בני ברק תשנ"ח, מועד, סי' קח, עמ' ריח-ריט; שו"ת יביע אומר ח"ט סי' קב אות ג; שו"ת חזון עובדיה סימן כ; ספר מעדני אשר - פסח, עמ' מט-נב; הרב משה קרו, חיוב הנשים בסיפור יציאת מצרים בליל הסדר (באתר דין) ותגובת הרב שלמה זאב פיק (באתר זה).
  57. המאמר סוקר שתי דרכים מייחדות את סיפור יציאת מצריים בליל הסדר, האחת נראית כלי דידקטי, חינוכי והשנייה מהותית, ומסביר מדוע קבעו חז"ל דווקא דרכים אלו לסיפור יציאת מצריים.
  58. נדפס גם בדף שבועי של אוניברסיטת בר אילן, פסח ושבת חול המועד תשנ"ט, גיליון 282.